Aprendizajes esperados

APRENDIZAJES ESPERADOS
PLAN DE ESTUDIOS 2011
SEXTO GRADO



MAESTRA DE 6º. A:


CICLO ESCOLAR 2012- 2013










ASIGNATURA: ESPAÑOL
BLOQUE | Prácticasocial del lenguaje | TIPO DE TEXTO | . APRENDIZAJES ESPERADOS |
I | Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes | DESCRIPTIVO | * Elabora guías de estudio con base en lascaracterísticas que identifica en exámenes y cuestionarios. |
| | | • Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. |
| | | • Identifica las formas deresponder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita. |
I | Escribir biografías y autobiografías para compartir | | • Identifica e infiere las características delpersonajeatravés de la lectura de biografías y autobiografías. |
| | NARRATIVO | • Usa oraciones compuestas al escribir |
| | | • Emplea recursos literarios en la escritura de biografíasyautobiografías |
| | | • Identifica la diferencia en el usode la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. |
I | Elaborar un programa de radio. | DESCRIPTIVO | Identifica los elementos y laorganización de un programa de radio. |
| | | • Conoce la función y estructura de los guiones de radio. |
| | | • Resume información de diversas fuentes, conservando los datosesenciales. |
| | | |

BLOQUE | Práctica social del lenguaje | TIPO DE TEXTO | . APRENDIZAJES ESPERADOS |
II | Escribir un reportaje sobre su localidad. | EXPOSITIVO |Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. |
| | | • Comprende e interpreta reportajes. |
| | | • Selecciona informaciónrelevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. |
| | | • Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas. |...