Apresto
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2012
APRESTO
¿Qué es el apresto?
El concepto de aprestamiento se entiende como un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño y niña el desarrollo dehabilidades y destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje.
¿Para que sirve el apresto
El aprestamiento estimula la evoluciónde las capacidades innatas del niño. Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para desarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.
Objetivo del apresto
Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas en edadpre- escolar.
Como se le va enseñar
Este proceso debe ser gradual y se recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de aprendizaje, es decir, se debe pasar de lo simbólico a lorepresentativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo figurativo hasta llegar a lo abstracto.
Entre las actividades que contempla este trabajo de apresto, se encontraran ejerciciostendientes a desarrollar funciones cognitivas como Psicomotricidad, Pensamiento, Percepción, Lenguaje, Atención y Memoria.
La secuencia de actividades puede ser graduada de acuerdo a las necesidadesmetodológicas de enseñanza del interventor que le permitan trabajar actividades presentes como: grafomotricidad, técnicas pictográficas, es criptográficas y recorte. Seguimiento de instrucciones, secuenciaslógicas, diferenciación de atributos, habilidades perceptivas, interpretación, reconocimiento e identificación visual auditiva.
Es importante abordar la enseñanza de las primeras letras ynúmeros, a través de las distintas modalidades perceptivas mencionadas, de éste modo se desarrolla e incorpora a los esquemas del niño los aprendizajes, por medio de la memoria y afianzamiento del...
¿Qué es el apresto?
El concepto de aprestamiento se entiende como un conjunto de actividades y experiencias organizadas gradualmente, que promueven en el niño y niña el desarrollo dehabilidades y destrezas y la adquisición de hábitos y actitudes positivas para alcanzar el nivel de éxito en el aprendizaje.
¿Para que sirve el apresto
El aprestamiento estimula la evoluciónde las capacidades innatas del niño. Por esta razón debe ser progresivo, ya que brinda un adecuado y oportuno entrenamiento para desarrollar las habilidades y destrezas para futuros aprendizajes.
Objetivo del apresto
Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementar y desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas en edadpre- escolar.
Como se le va enseñar
Este proceso debe ser gradual y se recomienda planificar los pasos a seguir en el proceso de aprendizaje, es decir, se debe pasar de lo simbólico a lorepresentativo, de lo general a lo particular, de lo concreto a lo figurativo hasta llegar a lo abstracto.
Entre las actividades que contempla este trabajo de apresto, se encontraran ejerciciostendientes a desarrollar funciones cognitivas como Psicomotricidad, Pensamiento, Percepción, Lenguaje, Atención y Memoria.
La secuencia de actividades puede ser graduada de acuerdo a las necesidadesmetodológicas de enseñanza del interventor que le permitan trabajar actividades presentes como: grafomotricidad, técnicas pictográficas, es criptográficas y recorte. Seguimiento de instrucciones, secuenciaslógicas, diferenciación de atributos, habilidades perceptivas, interpretación, reconocimiento e identificación visual auditiva.
Es importante abordar la enseñanza de las primeras letras ynúmeros, a través de las distintas modalidades perceptivas mencionadas, de éste modo se desarrolla e incorpora a los esquemas del niño los aprendizajes, por medio de la memoria y afianzamiento del...
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