APUNTES CARPETA CIENCIAS POLITICAS

APUNTES CARPETA CIENCIAS POLITICAS (UNIDAD Nº1,2,3,4 Y 5)
Unidad Nº1:
La ciencia política. Nacimiento y desarrollo. El objeto de estudio de la ciencia política: el papel central del Sistema Político y el Estado.
Tipos de ciencias políticas:
Normativa: conceptualizarse con lo que se debería hacer, es mas teorica y proviene de la filosofía política.
Empírica: Momento particular de la descripciónde un fenómeno particular en el tiempo y espacio particular.
La corriente más normativa es continental, europea.
La corriente más empírica es anglosajona.

El objeto de estudio de la ciencia política es EL PODER en general, pero político en particular. No necesariamente tiene que ver con el Estado.
El poder político existió siempre y va a seguir existiendo.
PODER= Quien distribuye recursos (NO solo$) y como los distribuye.
El Estado es una conformación particular de manejar y distribuir poder, es una creación relativamente reciente en la historia de la humanidad. Cuando el estado pase a la historia el poder va a seguir existiendo.
El orden que la ciencia política analiza y estudia es:
El poder
El estado
El gobierno
Los diferentes actores políticos dentro de esa configuración que puede serla figura estatal. (esta está quedando obsoleta a las nuevas cuestiones)
No se puede estudiar la economía alejada de la política.
El estado es la contracara en la que queremos vivir.
La ciencia política es un producto de Occidente. Sus antecedentes se remontan a Grecia y Roma. En Grecia con la polis, la discusión de los gobiernos ideales y el antecedente de la democracia.
SUMENLE EL POWER POINTQUE SE MANDO DE LA UNIDAD Nº1
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Unidad Nº2:
El poder. La teoría política del mundo clásico. La teoría política en la edad media. La renovación de las ideas. Victoria y ocaso del absolutismo. Regímenes políticos. El siglo de las luces y el pensamiento revolucionario.
Período pre-revolucionario SXVIII “Siglo de las luces”
MontesquieuRosseau
Conceptos vinculados con el poder, los fundamentos de la teoría política ofrece una mirada de este periodo que es la ILUSTRACION a finales del SXVII y se desarrollo en el SXVIII.
Antecedentes: Dados por el periodo de la Edad Media el poder estaba centralizado en la Iglesia (PODER=DIOS). Cualquier explicación empezaba y terminaba en la argumentación vinculada a la religión.
SXVII  1789 RevoluciónFrancesa
Estos filósofos y sus contribuciones fueron las bases que sostuvieron las revoluciones (Desde el punto de vista filosófico) Ej.: Voltaire.
Estos encarnan geográficamente su cuna en Francia.
Inglaterra Procesos de Revolución Industrial 1750
Este legado de criticar y de anteponerse a las relaciones de poder nos hace encontrarnos en un momento donde la razón cobra un lugar preponderante yse abandona la cosmovisión vinculada a lo religioso para encontrar en la RAZON nuevos fundamentos.
Se produce un cambio abrupto en la antropología y en el pensamiento del hombre en su entorno.
Los filósofos comienzan a practicar métodos de análisis y abordar cuestiones de conocimiento en las ciencias naturales y en la física.
En esa medida el siglo de las luces es el antecedente al posteriorPOSITIVISMO (surge del cientificismo) hay un método, un objeto de estudio, y observación.
La ilustración tiene nuevas maneras de encuadrar la realidad y nuevas expresiones artísticas.
Karl Marx va a recuperar el concepto antropológico del iluminismo, y la construcción de hombre elaborada por Rosseau.
Este siglo es un renacer de las ideas que habían quedado apagadas. Las ideas cobran especial valor,un lugar predominante en la construcción del poder. Hay conceptos novedosos.
Francia Pre-Revolución  Se vive con gran avidez, el periodo de la enciclopedia, necesitan efectivamente, a pesar del analfabetismo registrar y comunicar estas ideas.
Uno de los primeros referentes que se tiene registro es MONTESQUIEU:
Viene de una familia noble. Nació en 1689. Este varón desde joven toma contacto con...