Apuntes Politica Educacional

 TEMA 1

1. ¿Cuáles son los mecanismos a través de los cuales las sociedades se reproducen?, ¿qué características particulares posee cada uno de ellos?, ¿qué tipo de organizaciones sociales surgen en cada uno de esos ámbitos?, ¿qué implica el concepto “socialización”?, ¿cómo se relacionan todos estos procesos con la educación?
¿Cuáles son las funciones que se reconocen a la educación?,¿varían a lo largo del tiempo o son inmutables?, ¿qué modelos institucionales se destacaron en el pasado?, ¿cuáles son las diferencias entre educación formal/no formal; sistemática/asistemática?, ¿qué implica la integración a la sociedad?, ¿a qué se denomina, según Fernández Enguita, meritocracia escolar?
2. Con respecto al modelo de Estado de Bienestar desarrolle los siguientes temas: ¿cuáles son lascausas que explican su surgimiento y desarrollo?, ¿cuáles son los elementos o características sobresalientes que permiten identificar al modelo Estado de Bienestar?, ¿cómo explican los autores su auge (predominio) y su posterior crisis?, ¿qué lugar se le asigna a la educación y cuál es el grado de cobertura ideal, en ese sentido?.
3. ¿Cómo se define el concepto de fragmentación educativa?, ¿quédiferencias o similitudes existen entre los conceptos de segmentación educativa y fragmentación educativa?, ¿cómo enfrentan los distintos grupos sociales los procesos de individualización y des-institucionalización?. Guillermina Tiramonti, señala nuevos factores de estratificación, ¿cuáles son?, ¿cómo contribuyen a aumentar el grado de fragmentación del universo de alumnos (adolescentes-jóvenes)que concurren a la escuela media argentina?

RESPUESTAS

1-
¿CUÁLES SON LOS MECANISMOS A TRAVÉS DE LOS CUALES LAS SOCIEDADES SE REPRODUCEN? ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS PARTICULARES TIENE CADA UNO DE ELLOS?
Mariano Fernández Enguita y Silvina Guirtz
MECANISMOS DE REPRODUCCIÓN DE LAS SOCIEDADES: Toda sociedad para continuar en el tiempo genera 3 mecanismos, a través de los cuales se van generandolas relaciones sociales que explican las tramas de la sociedad. Ellos son:
_REPRODUCCIÓN BIOLÓGICA: La sociedad para SEGUIR EXISTIENDO Y CRECER necesita de una tasa de nacimiento que depende de otras variables: la tasa de mortalidad infantil, catástrofes naturales, migraciones, esperanza de vida. Mediante la generación de vínculos sociales diversos surge una organización la de la FAMILIA._REPRODUCCIÓN ECONÓMICA: Para SUBSISTIR y NO DESAPARECER necesita al menos producir lo que consumen sus miembros, para iniciar nuevamente el proceso productivo. Mediante estas relaciones de tipo económica surge el COMERCIO.
REPRODUCCIÓN SOCIAL Y CULTURAL: Para PERPETUARSE, necesitan alentar en sus miembros: valores, conocimientos, representaciones, formas de comportamiento, rasgos caracteriales, etc.Aparece entonces, la ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCATIVA para transmitir esos valores, conocimientos, representaciones, formas de comportamiento, rasgos caracteriales, etc

¿QUÉ IMPLICA EL CONCEPTO DE SOCIALIZACIÓN?
SOCIALIZACIÓN: Es el PROCESO DE INTERNALIZACIÓN O INTERIORIZACIÓN de NORMAS SOCIALES. El hombre se apropia de la cultura; o sea la interiorización o internalización de una culturapreviamente objetivada o exteriorizada. Su objetivo es sustituir los MECANISMOS de CONTROL EXTERNO de la conducta por los de CONTROL INTERNO, o sea que los individuos hagan lo que tengan que hacer y no hagan lo que no deben hacer, sin necesidad de que nadie venga a recordárselo.
Es un proceso que dura toda la vida pero no siempre con la misma EFICACIA. Es mayor cuando menos formados o maduros esténel CARÁCTER- LA INTELIGENCIA - LOS CONOCIMIENTOS – LAS ACTITUDES de las personas.
La socialización es la interiorización de valores, pautas, normas y costumbres, gracias a las cuales el individuo consigue la capacidad de actuar humanamente.
La socialización es un proceso que dura toda la vida y se puede diferenciar de la siguiente manera:
Socialización primaria: proceso de aprendizaje, por...