Apuntes Ps. Desarrollo T1. El Significado Del Desarrollo En Los Seres Humanos

EL SIGNIFICADO DEL DESARROLLO EN LOS SERES HUMANOS
I

TEMA 1

INTRODUCCIÓN. LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO

El desarrollo es un fenómeno que está indisolublemente ligado a la vida pues todos los seres vivos pasar por diferentes etapas desde el nacimiento hasta la muerte. Una de las características de los seres humanos es tener una infancia muy prolongada. La inmadurez con la que nacemos noshace dependientes durante más tiempo pero a la vez nos permite ser más plásticos y hace posible aprender más cosas y disponer de una mente más flexible. Cambios que supone la posición erguida - Comparación edades en conducta monos-hombres.
Algunos autores defienden que el largo periodo de dependencia es una consecuencia de la posición erguida y el gran tamaño del cerebro humano. La posiciónerguida obliga a cambios en la pelvis, se limita el tamaño de la cabeza del neonato para salir al exterior. El nacimiento de los humanos es más complicado que el de otros primates. Considerado en términos del desarrollo del cerebro, la gestación humana dura 21 meses (9 intrauterinos y 12 bajo el cuidado de la madre. Los humanos adquieren conductas más lentamente que otras especies animales. Todas lasespecies fallan inicialmente en la búsqueda de un objeto totalmente cubierto. Cometen el error típico A-B: buscan en el primer sitio en que se ocultó algo que se ha cambiado de sitio. No entienden los desplazamientos invisibles. Los humanos tardan 8-9 meses en evitar este error, los gorilas y chimpancés 7 meses. Los perros y gatos 2 semanas.

II

DOS RASGOS BÁSICOS DEL SER HUMANO: SUNATURALEZA SOCIAL Y MENTAL

Si queremos entender la naturaleza humana, el funcionamiento de nuestra mente y cómo se produce el desarrollo: Somos animales y como organismos biológicos estamos sometidos a las mismas necesidades de los restantes animales. Adaptarse al medio para sobrevivir. Vivir en grandes grupos sociales, ser animales sociales, y al mismo tiempo construir representaciones muy elaboradasde su medio ambiente. La capacidad de cooperación humana es muy superior a la que demuestran todas las especies animales. Vivir en sociedad y poder cooperar eficazmente exige grandes capacidades cognitivas como son entender los estados mentales de los otros, entender sus planes (que son producto de las representaciones) y compartirlos con ellos. Algunos autores sostienen que ésta es una capacidadexclusiva de los seres humanos. Los seres humanos han ido construyendo relaciones complejas que han dado lugar a las instituciones sociales. Dentro de ellas se forman relaciones tipificadas, relaciones que no se establecen entre individuos en tanto que individuos sino entre tipos de funciones, que coexisten con las que se dan entre los individuos como seres únicos, relaciones que podemos llamarpsicológicas. No es lo mismo conocer a la persona que está desempeñando una función, que relacionarse con ella en virtud de la función que desempeña. Pero la capacidad adaptativa de los seres humanos depende también de las representaciones[M1] de la realidad que han conseguido construir: Para sobrevivir en el ambiente todos los animales necesitan tener una representación de éste.

III

LASREPRESENTACIONES

Las representaciones constituyen una compilación de todo nuestro conocimiento acerca del mundo. Para actuar en el mundo el sujeto necesita siempre representaciones de éste, pero el problema se complica cuando no hay respuestas automáticas, como las que tienen muchos animales. El proceso de conocer consiste básicamente en disponer en la mente de un modelo acerca de cómo funciona larealidad. Cuanto más adecuado sea ese modelo más fácil y eficaz resultará la acción del sujeto. Los seres humanos son capaces de tomar conciencia de sus representaciones, de reflexionar sobre ellas, lo que les permite perfeccionarlas y modificarlas. Es una manifestación de lo que se denomina metacognición[M2]. Las representaciones no sólo son compartidas sino que constituyen una parte fundamental...