apuntes tema 4 psicobilogia

Páginas: 25 (6024 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
Tema 4 – La Evolución 2013
En el siglo XIX, Charles Darwin (1859 – “El origen de las especies”) y Alfred Wallace, de manera independiente,
descubren el mecanismo mediante el cual se produce la evolución: la selección natural. Uno de los argumentos en
contra de la teoría, es que no está plenamente demostrada (como todas las teorías científicas). La teoría de la Evolución
propuesta por CharlesDarwin desarrollada en los últimos 150 años, es la única explicación científica del origen de la
diversidad orgánica pues ningún hecho empírico ha permitido refutarla o falsarla ni sustentar el desarrollo de una teoría
científica alternativa.

! ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
La teoría de la evolución surgió como resultado de la evolución en el estudio de los seresvivos.
1) En la Grecia Clásica podemos encontrar una explicación a la diversidad de seres vivos, siendo el cambio o la
transformación los elementos claves de la explicación dada por pensadores griegos como Pitágoras, Heráclito,
Anaxágoras, Heródoto o Aristóteles.
2) Desde el eclipse de la cultura clásica hasta los siglos XVI y XVII el problema del origen de las especies dejó de ser
tal alimponerse la explicación religiosa dada en la Biblia y otros textos. Pero esta visión que la religión daba del
mundo comenzó a perder credibilidad con los descubrimientos que permitieron el desarrollo de la Astronomía y la
Física.
3) Muchos naturalistas se dirimían entre el Transformismo radical, que defendía que las especies surgían por
generación espontánea, y el Creacionismo (concepto tipológico deespecie – Carl von Linneo padre de la
Taxonomía “clasificar y ordenar las especies”) que abogaba por una concepción estática, sin cambio del mundo
orgánico, acorde con la descripción bíblica. Linneo admitió que el cambió existe y llegó a la conclusión de que la
categoría taxonómica de especie e incluso de género, podían originarse de forma natural por variación brusca o por
hibridación. Elconcepto tipológico de especie era falso.
4) El descubrimiento de la verdadera naturaleza de los fósiles, siglo XVIII, abrió otra importante vía para poner de
manifiesto el hecho de la evolución. Lamarck descubrió que ente los restos fósiles se encontraban especímenes
similares a las especies actuales.
5) A principios del siglo XIX, aparece la obra de Lamarck “Philosohie zoologique”,fundamentada en dos principios
falsos: la función crea el órgano (Ley del uso y desuso) y la herencia de los caracteres adquiridos. La
evolución es para Lamarck determinista: su objetivo no es otro que alcanzar la perfección.
La ciencia natural de principios del siglo XIX abandona definitivamente los planteamientos creacionistas y se sustenta en
sólidos pilares para el desarrollo del estudio científicodel origen de las especies: 1) la estimación de la edad de la Tierra en
centenares de millones de años; 2) la existencia en eras geológicas pasadas de seres vivos distintos de los actuales; 3) la
continuidad de la vida a lo largo de la historia de la Tierra; 4) la evidencia de que las especies no son inmutable sino que
pueden experimentar variaciones azarosas incompatibles con la tesis deldiseño (inteligente) previo; y 5) los seres vivos, a
pesar de ser muy distintos entre sí, presentan características anatómicas y fisiológicas parecidas que permiten establecer
relaciones entre ellos.

! TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN
El viaje que Darwin realizó a bordo del Beagle duró casi cinco años y le permitió adquirir gran experiencia como naturalista,
recopilar una ingente cantidad de muestras yobservaciones geológicas, paleontológicas y biológicas y tener una visión de
primera mano acerca de la Naturaleza. La gestación de la teoría de la evolución mediante selección natural, se produjo
durante los 25 años posteriores a su viaje. El hito quizá más importante de su viaje fue su estancia en las Islas Galápagos.
Allí pudo realizar importantes observaciones y recopilar datos de gran valor...
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