tema 4 apuntes psicologia del desarrollo educacion social salamanca

TEMA 3. EL DESARROLLO AFECTIVO EN LA INFANCIA

1. Las necesidades afectivas


2. Los vínculos afectivos: el apego

-Definición
-Tipos de apego
-Desarrollo del apego en la infancia


3. Las emociones
-Definición
-Tipos
-Empatía

4. Conflictos afectivos en la infancia

-Conflictos de autoridad
-Conflictos celotípicos



“El desarrollo del apego en la infancia” (López, F.)

1.¿Por quélos niños se vinculan específicamente a determinadas personas?
-psicoanálisis
-aprendizaje
-cognitivo-evolutivo (X)

2.Características del APEGO
-proximidad con la persona
-contacto sensorial privilegiado
-puerto de refugio
-ampliación del interés por el entorno
-ansiedad ante la separación

3.Funciones
-supervivencia
-seguridad emocional
-salud física
-sonalización
-disfrute1.NECESIDADES AFECTIVAS

AFECTIVO-SOCIALES
TIPO
DEFINICIÓN



Seguridad emocional
Apego: aceptación y respuesta adecuada
Afectos no sexuales: mejoran los afectos positivos.
Afectos sexuales
Identidad personal: proceso de construcción de IP.
Emociones: resolución de conflictos emocionales.

Relaciones sociales

Iguales: amistad (nos permite desarrollar nuestra propia identidad).
Adultos:


Participacióny autonomía
Identidad personal
Socialización: escuchar y responder
Autoestima: condiciones para la autoestima.

La columna de la derecha, son procesos que contribuyen a satisfacer las necesidades de la izquierda. Si hay un problema en alguno de ellos, provoca problemas en la estabilidad emocional.

2.VÍNCULOS AFECTIVOS PRIMARIOS: EL APEGO

· Comienzan desde los primeros meses de vida.
· Requierende un contexto (común a todas las culturas).
· Estos primeros vínculos nacen dentro de la familia (relaciones biológicas y parentescas)
· P-M-H es una relación asimétrica que da lugar al apego (vinculación primaria).
· P-M es una relación simétrica ya que es una relación adulto-adulto.

Definición
Lazo afectivo de carácter primario establecido entre determinadas figuras y el pripio niño (no escon mucha gente).
Es primario porque no depende de ningún otro factor.
Estamos preparados para elegir afectivamente a determinadas personas.

Las características del apego:
-Búsqueda de proximidad con la persona (con el entorno y con la gente)
-Contacto sensorial privilegiado: con la vinculación del apego se favorece el contacto sensorial (captación de estímulos de la realidad).
-Punto de refugio(ante los problemas).
-Ampliación del interés por el entorno: el apego es un facilitador de desarrollo cognitivo.
-Ansiedad ante la separación: cuando los padres se van provoca ansiedad en el niño.

Funciones del apego:
-supervivencia (se garantiza con el apego).
-seguridad emocional
-salud física
-sonalización
-disfrute

Conductas del Apego:
-motoras: contacto físico
-proximidad (mirada,lloro/sonrisa, seguimiento visual/auditivo)
-modelo mental. Creencias (a partir de los 2 años)

El apego son tendencias de las personas a estar más cerca de determinadas personas de modo incondicional.

Tipos de apego

Variables:
-ansiedad ante la separación
-reacción en el reencuentro
-exploración del entorno
-interacción con figura desconocida

1.APEGO SEGURO (70%)
· Exploración activa del entorno enpresencia de la madre
· Decrecen las conductas exploratorias y manifiesta ansiedad cuando su madre desaparece
· Ante el regreso de la madre: alegría y recuperación de la exploración.

2.APEGO ANSIOSO-AMBIVALENTE (10-15%) [los niños no tienen interés por el entorno]
· Exploración nula del entrono en presencia de la madre
· Demuestra alta intensidad cuando su madre desaparece (incluso más que losanteriores).
· Ambivalencia ante el regreso de la madre (pueden manifestar alegría o indiferencia, y esto no concuerda con el punto anterior).
· Tardan mucho en recuperar la seguridad

3.APEGO EVITATIVO (20%)
· Indiferencia ante la separación (pasan de ella de forma sistemática, están bien con ella y sin ella)
· Evitan el contacto en el regreso de la madre
· No muestran inquietud ante extraños...