apuntes

Horarios de 4º GRADO.

LUNES
MARTES
MIÈRCOLES
JUEVES
VIERNES
1º



Prácticas del Lenguaje

Matemática (Problemas)

Prácticas del Lenguaje

Ciencias Sociales (conocimiento previo)Ciencias Naturales

2º

Matemática
(Registro de las Actividades)

Inglés

Educación Artística

Ciencias Sociales (Actividades)

Ciencias Naturales

3º



Ciencias Sociales(corrección de las tareas realizadas en familia)

Educación Artística


Prácticas del Lenguaje


Matemática
(Actividad Grupal)


Ciencias Sociales
(revisión y puesta en común de lasactividades previas)


4º


Educación Física

Ciencias Naturales


Educación Física

Matemática
(Actividades)


Prácticas del Lenguaje







Planificación de clases.

DÍA JUEVES:Primera hora de Ciencias Sociales:
Comentaremos el tema a estudiar, se les preguntara si saben cuáles son los pueblos originarios y se pedirá que propongan un ejemplo.
Se conocerá más en profundidadsobre el tema a través de un texto, y se verán imágenes sobre su ubicación. Donde luego será comentado entre todos.

Segunda hora de Ciencias Sociales:
Se realizaran actividades utilizando lainformación antes vista.
Ordenen los siguientes términos y expresiones en tres grupos, según se relacionen con los mayas, los aztecas o los incas.

Ciudades – Estado Yucatánselva
Tenochtitlán chinampas Tlatelolco
Tawantinsuyu tambos andenes
Curacas Cusco ladocalendarios


A continuación, elijan un grupo de palabras y redacten un párrafo que describa alguna característica de la civilización correspondiente.

Armar un cuadro comparativo con lascostumbres mayas, incas, aztecas y actuales de cada uno de nosotros.

MAYAS
INCAS
AZTECAS
NOSOTROS
dioses de la Naturaleza
-Su principal Dios era Viracocha, creador y señor de todo lo...