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Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013

GUIA DE ESTUDIO DE SISTEMA NEURO-ENDOCRINO-HORMONAL
-Que es el sistema neuro-endócrino-hormonal?
-Como se clasifica el sistema nervioso y que estructuras conforman a cada uno?
-Que estructurasforman el tejido nervioso y cuales son sus principales funciones?
-Que son los neuropéptidos, ejemplos y función?
-Que son los neurotransmisores y mencione ejemplos?
-Como funcionan losneurotransmisores?
-Que es la remoción de neurotransmisores y que tipos de remoción hay?
-Que son los receptores, donde se encuentran y como funcionan?
-Que es un segundo mensajero, ejemplos y cuales son susprincipales funciones?
-En que consiste la retroalimentación (feed-back) positiva y negativa?
-Cuales son las formas en las que interviene el sistema nervioso sobre la acción
hormonal?-Definición de hormona, hormona estimulante, hormona efectora y entero hormona
-Funciones generales de las hormonas
-Las etapas del metabolismo de las hormonas
-Clasificación de hormonas: por estructuraquímica, origen, acción, naturaleza, etc. Con
ejemplos de cada una
-Clasificación de hormonas por su solubilidad y mecanismo de acción de cada tipo
-Clasificación de hormonas circulantes conejemplos de cada una
-Clasificación de hormonas locales con ejemplos de cada una
-Que es célula blanco y en qué sitios de ella pueden actuar las hormonas?
-Secuencia de eventos (solo nombrados) desdeel inicio al fin de la participación del
sistema neuro-endócrino-hormonal
-Morfología * del Hipotálamo: [localización, tamaño, peso, color, forma, regiones externas
(anatómicas), regionesinternas (histológicas), tipos de células (citología) y que producto
hormonal sintetiza cada tipo de célula, áreas o sistemas funcionales; vasos sanguíneos principales y plexo nervioso ]
-Centroshipotalámicos del hambre, saciedad y sed
-Funciones º ( estímulo para su síntesis o liberación, interacción con otras hormonas,
bloqueo de síntesis o liberación, acción sobre macronutrientes,...
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