Aquiles Gay

Aquiles Gay – La tecnología, el ingeniero y la cultura
CAPITULO I -El ser humano frente al mundo: La ciencia, la técnica y la tecnología
En el concepto de tecnología está implícito el de ciencia y el de técnica, estas tres palabras clave, ciencia, técnica y tecnología, están vinculadas a actividades específicas del hombre y al mundo en el que vivimos.
El campo de la ciencia:
El campo de laciencia responde al deseo del hombre de conocer y buscar comprender racionalmente el mundo que lo rodea y los fenómenos a él relacionados.
Conocer lo lleva a investigar científicamente. Esta actividad humana (la investigación científica) y su producto resultante (el conocimiento científico), es lo que llamamos ciencia.
En este campo, la motivación es el ansia de conocimientos, la actividad lainvestigación científica y el producto resultante el conocimiento científico.
El campo de la técnica y la tecnología:
El campo de la técnica y de la tecnología responde al deseo y a la voluntad del hombre de transformar su entorno, buscando nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos.
En este campo prima la voluntad de hacer (crear, fabricar). Esta actividad humana, (el hacer) y suproducto resultante (bienes y servicios, métodos y procesos) es lo que llamamos técnica o tecnología según sea el caso.
En este campo, la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad, el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante los bienes y servicios, o los métodos y procesos.
La ciencia se ocupa en gran medida del Mundo Natural.
La tecnología seocupa del mundo que ha creado es decir del Mundo Artificial.
Ciencia
Su objeto de estudio es el conocimiento de las cosas por sus principios y causas. La ciencia es algo más que la mera observación, es además razonamiento.
En Occidente, la ciencia comienza con los griegos. Pero éstos se abocaron a una ciencia pura de carácter especulativo, al saber por el saber mismo. Mientras que la concepciónactual de la ciencia tiene sus orígenes en los siglos XVI y XVII, cuando sabios como Galileo Galilei, Francis Bacon, Isaac Newton, etc. comienzan a investigar temas vinculados al comportamiento del mundo natural.
El conocimiento no es algo dado, sino que se construye partiendo de preguntas y las correspondientes respuestas.
Con la introducción de la técnica, nace el método experimental (métodocientífico) y comienza una interrelación entre ciencia y técnica que desempeñó un papel clave en el nacimiento de lo que llamamos tecnología, palabra y concepto que recién aparecen en el siglo XVIII.
El método científico que nace en la época de Galileo, se puede esquematizar planteando tres etapas básicas:
- La observación de ciertos hechos para descubrir las leyes que los rigen.
- La formulación dehipótesis, entendiendo por estas respuestas tentativas que permiten explicar lo observado.
- La comprobación de la hipótesis, mediante la experimentación y el análisis.
Si la comprobación confirma la hipótesis, ésta pasa a ser “ley” hasta el momento en que el descubrimiento de nuevos hechos pueda plantear la necesidad de introducir modificaciones en su formulación.
Técnica
Es el procedimiento o elconjunto de procedimientos que tienen como objetivo la producción de bienes (transformación de la materia) o la provisión de servicios.
La técnica implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de habilidades, tanto las herramientas, como los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva.
En el ser humano la técnica surge de su relación con el medio y se caracteriza por serconsciente, reflexiva, inventiva y fundamentalmente individual. La técnica es creativa no se limita a repetir procedimientos conocidos, si no que busca desarrolla nuevos.
Tecnología
La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica, históricamente empírica, comienza a vincularse con la ciencia y se empiezan a sistematizar los métodos de producción.
La tecnología, que surge al enfocar...