Aróstegui
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
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Aróstegui
La definición de conocimiento que utiliza Aróstegui para la historia:
Observación:
Observación de los fenómenos humanos y el establecimiento de unacorrecta descripción de ellos. En la observación de la realidad se encuentra el origen de todo proceso de conocimiento científico.
La manipulación expirimental en los fenómenos humanos, resultaposible únicamente en condiciones preparadas y artificiales, tan artificiales que rara vez las situaciones sociales tienen para los sujetos sometidos a los experimentos, un significado equivalente ocomparable al de un situación natural.
Conceptos:
Cuando se afirma la verdad de algo, esa afirmación parece más fiable cuanto mas intersubjetiva, cuanto más compartida es.
La diferenciadel distanciamento al compromiso, es que el hombre hoy aun no puede en general evitar cuando se enfrenta a los fenómenos sociales. La actitud del compromiso es un obstáculo al conocimiento objetivo.Explicaciones
La posibilidad de que los fenómenos sociales puedan ser efectivamente explicados.
Las características del conocimiento científico:
Sistemática:
La característica másdecisiva y la diferencia más explícita del conocimiento científico con respecto a todas las otras formas de conocer, es la de su proceder sistemático y su sujeción a reglas de comprobación de todo lo quese afirma como pretendía verdad científica.
No hay conocimiento científico, si no es conocimiento sistemático, que se base en la observación dirigida y organizada de la realidad, que construye los“datos” y los organiza dando respuestas las preguntas sobre los fenómenos, pero respuestas con alto grado de generalidad.La ciencia en segundo lugar produce explicaciones, es decir, algo diferente dedescripciones y, también, de interpretaciones. Las explicaciones tienen que ser universales, coherentes en todas su partes y no contradictorias: en su forma más perfecta adquieren la forma de...
Aróstegui
La definición de conocimiento que utiliza Aróstegui para la historia:
Observación:
Observación de los fenómenos humanos y el establecimiento de unacorrecta descripción de ellos. En la observación de la realidad se encuentra el origen de todo proceso de conocimiento científico.
La manipulación expirimental en los fenómenos humanos, resultaposible únicamente en condiciones preparadas y artificiales, tan artificiales que rara vez las situaciones sociales tienen para los sujetos sometidos a los experimentos, un significado equivalente ocomparable al de un situación natural.
Conceptos:
Cuando se afirma la verdad de algo, esa afirmación parece más fiable cuanto mas intersubjetiva, cuanto más compartida es.
La diferenciadel distanciamento al compromiso, es que el hombre hoy aun no puede en general evitar cuando se enfrenta a los fenómenos sociales. La actitud del compromiso es un obstáculo al conocimiento objetivo.Explicaciones
La posibilidad de que los fenómenos sociales puedan ser efectivamente explicados.
Las características del conocimiento científico:
Sistemática:
La característica másdecisiva y la diferencia más explícita del conocimiento científico con respecto a todas las otras formas de conocer, es la de su proceder sistemático y su sujeción a reglas de comprobación de todo lo quese afirma como pretendía verdad científica.
No hay conocimiento científico, si no es conocimiento sistemático, que se base en la observación dirigida y organizada de la realidad, que construye los“datos” y los organiza dando respuestas las preguntas sobre los fenómenos, pero respuestas con alto grado de generalidad.La ciencia en segundo lugar produce explicaciones, es decir, algo diferente dedescripciones y, también, de interpretaciones. Las explicaciones tienen que ser universales, coherentes en todas su partes y no contradictorias: en su forma más perfecta adquieren la forma de...
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