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Grado/Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de educación formal y no formal
Asignatura: Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de Necesidades Educativas

Facultad de Educación
Grado/Máster en Intervención
Psicopedagógica en contextos de
educación formal e informal
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de
Necesidades Educativas

CursoAcadémico 2012 / 2013

Fecha: 27 Abril 2012

V2. Aprobada en Consejo de Gobierno el310112

Máster en Intervención Psicopedagógica en contextos de educación formal y no formal
Asignatura: Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de Necesidades Educativas

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1. Datos Descriptivos de la Asignatura
Asignatura: Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de Necesidades

Código: 125160108

Educativas

- Centro: Facultad de Educación
- Titulación: Máster en Intervención Psicopedagógica en Contextos de Educación formal y no Formal
- Plan de Estudios: 2008
- Rama deconocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
- Intensificación (sólo en caso de Máster):
- Departamento: Didáctica e Investigación Educativa
- Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
- Curso: ÚNICO
- Carácter: obligatorio
- Duración: primer semestre
- Créditos: 4
- Dirección Web de la asignatura: http://
- Idioma: Español

2. Requisitos

NINGUNO

3. Profesoradoque imparte la asignatura

[Cuadro a cumplimentar por todo el profesorado que imparta la asignatura]
Coordinación / Profesor/a: LIDIA CABRERA PÉREZ
- Grupo: Teórico y Práctico
- Departamento: Didáctica e Investigación Educativa
- Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
(1) )

- Lugar Tutoría : : Campus Central, Edificio Central, 2ª planta, zona azotea.(1)

- Horario Tutoría : Martes y Miércoles de 9’30 a 12’30
- Teléfono (despacho/tutoría): 922319204
- Correo electrónico: dcabrera@ull.es
- Dirección web: http://
Profesor/a: ESPERANZA MARÍA CEBALLOS VACAS

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Asignatura: Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de Necesidades Educativas

- Grupo:Teórico y Práctico
- Departamento: Didáctica e Investigación Educativa
- Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
- Centro: Facultad de Educación
(1)

- Lugar Tutoría : Campus Central, Edificio Central, 2ª planta, zona azotea, despacho H34.
(1)

- Horario Tutoría : miércoles de 12.00 a 13.30 h. y jueves de 9:00 a 13.30 h.
- Teléfono (despacho/tutoría):922319161
- Correo electrónico: eceballo@ull.es
- Dirección web docente: http://
Profesor/a: REMEDIOS GUZMÁN ROSQUETE
- Grupo: Teórico y práctico
- Departamento: Didáctica e Investigación Educativa
- Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
- Centro: Facultad de Educación
(1)

- Lugar Tutoría : Campus Central, Edificio Central, 1 planta, despacho 5.
(1)- Horario Tutoría : Viernes de 8:30-14:30 h.
- Teléfono (despacho/tutoría): 922315901
- Correo electrónico: rguzman@ull.es
- Dirección web docente: http://
(1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el
profesorado desempeña en su despacho.

4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios

- BloqueFormativo al que pertenece la asignatura: Obligatorio específico
- Perfil Profesional: Diagnóstico e Intervención psicopedagógica

5. Competencias
Opcional en función de la Memoria de Verificación del Título (VERIFICA)

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Asignatura: Evaluación Psicopedagógica y Diagnóstico de Necesidades Educativas

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