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La enseñanza de la asignatura de la Formación cívica y ética es muy compleja porque su contenido no solo abarca su asignatura si no que mantiene una relación muy estrecha con las demás. No podemosimpartir las demás asignaturas y dejar de lado esta. Pero no solo incluye lo que se estudia dentro del aula si no toda acción que se realiza en la vida diaria.
Cuando se enseña dicha asignatura, nosolo se trata que el niño lea o aprenda los conceptos y las lecturas que se manejen, la FCyE mas allá se trata que los niños aprendan a ser seres autónomos que tomen de manera consciente y adecuada suspropias decisiones en su vida diaria. Que reconozca y aplique los valores en su entorno para que sea un ser integro.
Pero todo este trabajo no es fácil el maestro enfrenta varios retos a la hora deeducar pero uno de los más grandes que enfrenta es el luchar contra los medios de comunicación. Los niños día a día son atacados con mensajes negativos que provienen de fuentes no confiables queinfluyen en el comportamiento y desarrollo del niño, es por eso que el docente debe estar preparado para orientar al alumno a que seleccione la información que recibe, para que sepa que es lo que leconviene captar y cuál es la que debe desechar. Uno de los medios por el cual el niño es el que recibe la mayor cantidad de información es la televisión, ella es la causante de todos nuestros maleseducativos.
Pero no todos los medios de comunicación son negativos, también estos nos proporcionan herramientas que los docentes podemos aprovechar para acabar con preceptos que los niños a través de suexperiencia han ido adquiriendo de manera errónea. Si se les da un buen uso son un gran material que hay que aprovechar en nuestras aulas.
Otro gran problema con el que nos enfrentamos los docentes es lasociedad, la sociedad siempre ha marcado el comportamiento de los individuos que viven en ella, y tal vez lo que se enseña dentro de las aulas no siempre es lo que la sociedad espera, pues se están...