Arbol de problemas

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ARBOL DE PROBLEMAS
DOCENCIA
* Falta de incentivos por parte de la universidad para el desempeño académico de los docentes
* Docentes no dedicados tiempo completo a la docencia.
* Asimetríasde información respecto al sistema de calificaciones.
* Existencia de poderes políticos impiden selección de docentes adecuados cumplimiento de leyes y reglamentos para la contratación depersonal, docentes y administrativos.
* Incumplimiento de los horarios ya establecidos.
* Inadecuada metodología en la enseñanza de algunos docentes
* Irregularidad en pagos de salarios a losdocentes.
* Docentes con vacios en la formación.
* Desconocimiento de los docentes de la metodología de investigación.
* Docentes sin vocación de investigación.
* Docentes sin recibircapacitación por falta de planificación y recursos.
*
INVESTIGACION
* Fuentes de información socioeconómica (bases de datos) inexistente..
* Falta de metodología de investigación y desconocimiento decómo redactar un documento científico.
* Escaso material bibliográfico (Economia).
* No existe un espacio adecuado y equipado para la investigación.
* Falta de personal especializado en el temade investigación.
* Poca relación entre teoría economica y problemática social.
* Desconocimiento de existencia de convenios con otros centros de investigacion.
* Inexistencia de publicidadpor parte de docentes y estudiantes en temas de investigación por falta de capacitación.
VINCULACION CON LOA COLECTIVIDAD.
* No existe vinculación de la carrera en actividades socioeconómicas conla colectividad.
* Desconocimiento de convenios con otras instituciones para realizar pasantías.
* Falta de información de los diferentes aspectos que requiere la sociedad para ofrecersoluciones adecuadas.
* Inexistente gestión para difundir las actividades que realiza la carrera para el beneficio de la sociedad.
* Dificultad para realizar giras académicas y asistir a eventos...
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