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GarcíaHernándezFátima del RosarioGrupo:2802EVALUACIÓN DE LA CAPACITACIÓNPROCESO INSTRUCCIONALLa administración de la capacitación implica que se aplique el proceso administrativo a las actividadesde capacitación, en otras palabrasque planeen, organicen, ejecuten y evalúen todas las acciones a realizar.Durante la PLANEACIÓN En la etapa de ORGANIZACIÓNde los cursos:La EJECUCIÓN delacapacitación implicará:En la EVALUACIÓN, última etapadel proceso de capacitación:
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Se determina elprocedimiento a seguir,
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Se elabora el reglamentode capacitación,
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Se determinan lasnecesidadesdecapacitación (DNC),
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Se establecen losobjetivos del programa decapacitación,
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Se elaboran los planes yprogramas decapacitación,
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Se solicita su autorizaciónpor las entidadescorrespondientes (EnMéxico tendrán que ser revisados por la comisiónmixta de la capacitación yaprobados por la STPS) y
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Se elabora un presupuestode los recursos financierosa utilizar en dicho proceso.
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Se elabora unplan deadquisición de equipo ymateriales
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Se determina la estructuradel área que administrarála capacitación,
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Se selecciona y contrata alpersonal que administrarála capacitación yquienesejecutaran los programas,
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Se consiguen los recursosfinancieros para realizar las actividades,
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Se adquieren o concertanlos materiales y espaciosen los que se desarrollarála capacitación,
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Se iniciala invitación einscripción a lasactividades decapacitación.
y
Iniciar las actividades decapacitación,
y
Supervisar las actividadesy
y
Realizar los pagoscorrespondientes
y
Proporcionarlasinstalaciones y materialesnecesarios para laactividad.
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Se evalúa el procesoinstruccional que incluye:
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El aprendizaje de loscapacitandos,
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las habilidades delinstructor y
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los materialesdidácticos.
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Se evalúa el sistema decapacitación que incluye:la evaluación de todas lasactividades y personasinvolucradas en lacapacitación.
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Finalmente se deben realizarlos ajustes para...