Areas de desarrollo

Área de formación personal y social: edad 4 años

|concepto |teorías | característica |
|Desarrollo físico: |Según Henry Wallon: remite a la importancia de tener |es más independiente.|
|Comprende en los aspectos relativos a la forma, conducta |mayor conciencia del impacto que produce en el niño o la|controla su propia fuerza y seguridad. |
|corporal y estado de salud del niño. Los aspectos principales |niña, la manipulación y comunicación corporal por parte |Consigue lavarse las manos y el rostro. |
|que incluyenson: relación entre peso y estatura del niño, |del adulto, la información que lleva implícita, lo |guardar su propia ropa. |
|dentición y estado de la salud bucal, órgano de los sentidos, |trascendente de los primeros intercambios con el entorno|arreglar las sábanas de su cama. |
|inmunizaciones, hábitos de alimentación ehigiene, presencia de |humano, lo necesario de desarrollar destrezas y |cepillar los dientes. |
|enfermedades o defectos físicos. |habilidades comunicacionales por parte de el/la docente,|recoger sus juguetes. |
| |a partir de unlenguaje corporal adecuado y pertinente |Va regularmente o con mucha frecuencia al baño. |
|[pic] |en la practica educativa en niños y niñas. | |
| |Por lo anterior, la actividad física del infantedebe | |
| |ser aceptada, potenciada y valorada como una necesidad | |
| |intrínseca fundamental para su desarrollo. ||
|Desarrollo socio-emocional: | | |
|Comprende la forma de interacción social del niño con otros | | ||niños y con los adultos, así como la formación y expresión de | | |
|los sentimientos. Los sentimientos juegan un papel esencial en | |Son muy activos y agresivos en sus juegos. |
|el desarrollo de la personalidaddel niño e incluyen tanto los | |Tienen imaginaciones muy activas. |
|sentimientos con respecto a si mismo como aquellos suscitados | |A veces tienen amigos imaginarios. |
|por otras personas y situaciones.|Según Erick Erickson: Se fija fundamentalmente en la |Pueden ser agresivos, pero quieren tener amistades y les |
| |vertiente socio genética del desarrollo. Considera que |gusta estar con otros niños. |
|[pic] |además de ser fruto de la herencia y...