Arquitectura de computadoras

GUÍA DIDÁCTICA ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

María Magdalena Santamaría Cortés1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Medellín 2005

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Ingeniera de Sistemas. Especialista en Ciencias Electrónicas e Informática Area Telemática. Diplomado en Gestión Universitaria

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COMITÉ DIRECTIVO Jaime Alberto Leal Afanador Rector Roberto Salazar Ramos Vicerrector Académico SejhifarBallesteros Moreno Vicerrector Administrativo y Financiero Maribel Córdoba Guerrero Secretario General Edgar Guillermo Rodríguez Director de Planeación

GUÍA DIDÁCTICA CURSO ARQUITECTURA DE COMPUTADORES
PRIMERA EDICIÓN

@ Copyright Universidad Nacional Abierta y a Distancia ISBN

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CONTENIDO
FICHA TÉCNICA PROTOCOLO ACADÉMICO INTRODUCCIÓN 2. JUSTIFICACIÓN 3. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS3.1. PROPÓSITOS 3.2. OBJETIVOS 3.3. COMPETENCIAS 3.4. METAS 4. UNIDADES DIDÁCTICAS. 4.1. MAPA CONCEPTUAL 5. CONTEXTO TEÓRICO 5.1. ¿CUÁLES SON LOS NEXOS QUE SE ESTABLECEN ENTRE EL CURSO Y EL CAMPO DISCIPLINARIO EN EL QUE SE INSCRIBE? 5.2. ¿CUÁLES SON LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN EN EL CURSO ENTRE LAS UNIDADES CONCEPTUALES QUE LO FUNDAMENTAN? 6. METODOLOGÍA GENERAL. 7. SISTEMA DE EVALUACIÓN. 8.GLOSARIO DE TÉRMINOS. 9. FUENTES DOCUMENTALES. GUÍA DE ACTIVIDADES 1. TÉCNICAS Y LOS INSTRUMENTOS QUE PERMITEN LA OBJETIVACIÓN DEL APRENDIZAJE. 1.1. ACTIVIDAD: ENCUENTROS DE GRUPO DE CURSO / INSTRUMENTO: PROTOCOLO 1.2. ACTIVIDAD: ESTUDIO INDEPENDIENTE/ INSTRUMENTOS: INFORMES DE LECTURA, PREGUNTA CONTEXTUALIZADA, INCIDENTE CRÍTICO, AUTOEVALUACIÓN 1.3. ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO / INSTRUMENTOS:INFORMES DE ENCUENTRO DE GRUPO COLABORATIVO, COEVALUACIÓN 1. ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO 2. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN 3. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

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Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería Ingeniería de Sistemas

Ficha Técnica
Nombre del curso:

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES Procesador, Memoria, Dispositivos de entrada y salida, cluster, segmentación, paralelismo,arquitectura, buses, caché, ALU, modos de direccionamiento,aritmética del computador,repertorio de instrucciones Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD Bogotá- Colombia Magdalena Santamaría Cortés 2005 Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería Disciplinar Ciencias básicas e Ingeniería Tres (3) correspondientes a 106 horas promedio de estudio independiente y 38 horas de acompañamientoTeórico-Práctico Estudiantes de pregrado del Programa de Ingeniería de Sistemas
• • • El estudiante identifica las diferentes estructuras usadas en un sistema de computación y conceptos que pueden ayudar a comparar las diferentes tecnologías actuales así como su desempeño. El estudiante relaciona conocimientos generales sobre tecnologías de cómputo como los diferentes componentes y especificaciones técnicas. Elestudiante puede diagnosticar el desempeño de un Sistema de cómputo para una Organización o entorno empresarial El estudiante adquiere familiaridad con la programación en Ensambladores para arquitecturas Intel.

Palabras clave: Institución: Ciudad: Autor(es) del Protocolo Académico: Año: Unidad Académico: Campo de formación: Ärea del conocimiento: Créditos académicos: Tipo de curso:Destinatarios:

Competencia general de aprendizaje:

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Metodología de oferta: Formato de circulación: Denominación de las unidades didácticas:

A distancia

Documentos impresos en papel con apoyo en la web y material de apoyo como módulos, guías y CD-ROM 1. Visión General 2. Unidad Central de Procesamiento 3. Repertorio de Instrucciones 4

PROTOCOLO ACADÉMICO

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INTRODUCCIÓN
Este documentotrata sobre la estructura y funcionamiento de los computadores, así que se trata de presentar una visión clara y completa, la naturaleza y características de los computadores de hoy. Actualmente hay una gran variedad de sistemas: desde microprocesadores de un solo chip que cuestan unos pocos dólares hasta supercomputadores que cuestan decenas millones de dólares, esto tambien se evidencia en...