arquitectura

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
Lima, como toda ciudad, ha sido construida por sus habitantes. Lo particular de la Lima de hoy es que ha sido transformada por los migrantes quienes desde la segunda mitad del siglo pasadoconstruyeron las barriadas o barrios marginales en los conos de Lima. Por su geografía, el área metropolitana urbanizada se expandió en tres conos: Norte, Este y Sur, cado uno en torno a la cuenca de un río:Chillón, Rímac, y Lurín. En estos conos los migrantes se instalaron y dieron a Lima la imagen de un patrón de segregación centro - periferia. Sin embargo, esta segregación no significó una exclusión dela ciudad.

Los nuevos habitantes se integraron a la ciudad a través del trabajo, a partir de la etapa de industrialización. Paralelamente construyeron sus propios barrios y crearon en los conospequeños y medianos mercados que abastecían de productos de primera necesidad a los pobladores. Además del empleo conquistaron sus derechos sociales básicos, y marcaron la vida política de la ciudad através de una red de organizaciones sociales y políticas como: sindicatos, comités vecinales, comunidades cristianas y partidos políticos, etc. Esta experiencia organizativa es uno de los recursosprincipales de los habitantes de las barriadas de Lima, y los pobladores, sus organizaciones y de forma especial los líderes han mostrado una capacidad de adaptación a las diferentes etapas en el proceso.Sin embargo para los limeños estos movimientos migratorios representaron verdaderas invasiones con sus respectivas consecuencias negativas para Lima. Buscando sobre este tema, encontré un artículopasado de la revista Caretas del año 1960, en la que dice:

‘“La barriada lo ofende todo. Ofende la vista, ofende el olfato y ofende el corazón. Es un inmundo lupanar en donde la vida humana seprostituye cada día y es, en verdad, la viga en el ojo de todos los limeños.”

En un inicio las barriadas tenían un comportamiento de ciudad dormitorio de los obreros de las plantas industriales. Sin...
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