Arquitectura
Páginas: 10 (2391 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
Virginia Henderson
Nació en Kansas city Missouri el 19 de marzo de 1897. En 1918 inicio sus estudios en la escuela de enfermería del ejército en Washington, durante la primera guerra mundial empezó a interesarse por la Enfermería y se graduó en 1921. Se licenció como profesora de Enfermería y tuvo una larga carrera como autora y como investigadora. Acepto un puesto de enfermera en el Henrystreet visiting nursing service de new york. En 1922 henderson empezó a dar clases de enfermería en Norfolk protestan hospital de Virginia. Entro al teacher college de la universidad de Columbia donde se licencio como profesora. En 1929 trabajo como supervisora en las clínicas de strong memorial hospital de Rochester en new york. Entre sus obras más importantes está The Principles and Practice ofNursing cuya sexta edición se publicó en 1978. Este libro de texto fue utilizado por muchas escuelas de Enfermería para preparar sus programas formativos. Durante los ochenta, Henderson continuó su labor investigadora. Fue nombrada doctora honoris causa en más de nueve ocasiones. Murió a los 99 años. Su definición de Enfermería es conocida en todo el mundo y su trabajo continúa influyendo en lapráctica, la enseñanza y la investigación. Sobre ella se escribió: “Miss Virginia Avenel Henderson fue al siglo XX lo que Florence Nightingale fue al siglo XIX. Ambas escribieron una extensa obra que ha influido el mundo entero”. Su obra sirvió como base para que la Enfermería se considerara una disciplina científica profesional.
Enfermería: La función única de una enfermera es ayudar alindividuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que éste podría realizar sin ayuda si tuviera la fuerza, voluntad y conocimiento necesarios. Además, es preciso realizar estas acciones de tal forma que el individuo pueda ser independiente lo antes posible.
Persona: Consideró al paciente como unindividuo que precisaba ayuda para recuperar su salud y su independencia, o para tener una muerte tranquila. La mente y el cuerpo son inseparables al igual que el paciente y su familia los cuales forman una unidad.
Salud: Utilizaba salud como sinónimo de independencia. Consideraba que la salud dependía de la persona para satisfacer por sí misma las 14 necesidades básicas sin ayuda.Consideraba más importante la calidad de la salud que la vida en sí misma, ese margen de energía mental/física que permite trabajar del modo más eficaz y alcanzar el nivel potencial más alto de satisfacción en la vida.
Entorno: Conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo.
Virginia Henderson ha sido uno de los mayoresejemplos de superación y dedicación que hay en la historia de la enfermería. Sus logros académicos y doctorados, libros han hecho que la profesión de enfermería sean de mucho valor en este campo.
El modelo conceptual de Virginia Henderson y la etapa de Valoración del Proceso de Atención de Enfermería
INTRODUCCIÓN
Lafinalidad de este trabajo es el diseño y elaboración de un registro de valoración, con el modelo de Henderson como marco teórico.
Para el desarrollo del trabajo se sigue la estructura siguiente:
- -Exposición de razones para la adopción del modelo de Virginia Henderson.
- -Análisis del significado de la etapa de Valoración del Proceso de Atención de
Enfermería y la necesidad de contar conun registro adecuado.
- -Fundamentación de la relación entre los conceptos básicos del modelo y la etapa de
Valoración del Proceso de Atención de Enfermería.
- -Diseño de un registro para la recogida de los datos de la valoración.
RAZONES PARA LA ADOPCIÓN DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON
Desde una perspectiva general hemos optado por el modelo conceptual de Virginia
Henderson...
Nació en Kansas city Missouri el 19 de marzo de 1897. En 1918 inicio sus estudios en la escuela de enfermería del ejército en Washington, durante la primera guerra mundial empezó a interesarse por la Enfermería y se graduó en 1921. Se licenció como profesora de Enfermería y tuvo una larga carrera como autora y como investigadora. Acepto un puesto de enfermera en el Henrystreet visiting nursing service de new york. En 1922 henderson empezó a dar clases de enfermería en Norfolk protestan hospital de Virginia. Entro al teacher college de la universidad de Columbia donde se licencio como profesora. En 1929 trabajo como supervisora en las clínicas de strong memorial hospital de Rochester en new york. Entre sus obras más importantes está The Principles and Practice ofNursing cuya sexta edición se publicó en 1978. Este libro de texto fue utilizado por muchas escuelas de Enfermería para preparar sus programas formativos. Durante los ochenta, Henderson continuó su labor investigadora. Fue nombrada doctora honoris causa en más de nueve ocasiones. Murió a los 99 años. Su definición de Enfermería es conocida en todo el mundo y su trabajo continúa influyendo en lapráctica, la enseñanza y la investigación. Sobre ella se escribió: “Miss Virginia Avenel Henderson fue al siglo XX lo que Florence Nightingale fue al siglo XIX. Ambas escribieron una extensa obra que ha influido el mundo entero”. Su obra sirvió como base para que la Enfermería se considerara una disciplina científica profesional.
Enfermería: La función única de una enfermera es ayudar alindividuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila) y que éste podría realizar sin ayuda si tuviera la fuerza, voluntad y conocimiento necesarios. Además, es preciso realizar estas acciones de tal forma que el individuo pueda ser independiente lo antes posible.
Persona: Consideró al paciente como unindividuo que precisaba ayuda para recuperar su salud y su independencia, o para tener una muerte tranquila. La mente y el cuerpo son inseparables al igual que el paciente y su familia los cuales forman una unidad.
Salud: Utilizaba salud como sinónimo de independencia. Consideraba que la salud dependía de la persona para satisfacer por sí misma las 14 necesidades básicas sin ayuda.Consideraba más importante la calidad de la salud que la vida en sí misma, ese margen de energía mental/física que permite trabajar del modo más eficaz y alcanzar el nivel potencial más alto de satisfacción en la vida.
Entorno: Conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo.
Virginia Henderson ha sido uno de los mayoresejemplos de superación y dedicación que hay en la historia de la enfermería. Sus logros académicos y doctorados, libros han hecho que la profesión de enfermería sean de mucho valor en este campo.
El modelo conceptual de Virginia Henderson y la etapa de Valoración del Proceso de Atención de Enfermería
INTRODUCCIÓN
Lafinalidad de este trabajo es el diseño y elaboración de un registro de valoración, con el modelo de Henderson como marco teórico.
Para el desarrollo del trabajo se sigue la estructura siguiente:
- -Exposición de razones para la adopción del modelo de Virginia Henderson.
- -Análisis del significado de la etapa de Valoración del Proceso de Atención de
Enfermería y la necesidad de contar conun registro adecuado.
- -Fundamentación de la relación entre los conceptos básicos del modelo y la etapa de
Valoración del Proceso de Atención de Enfermería.
- -Diseño de un registro para la recogida de los datos de la valoración.
RAZONES PARA LA ADOPCIÓN DEL MODELO DE VIRGINIA HENDERSON
Desde una perspectiva general hemos optado por el modelo conceptual de Virginia
Henderson...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.