ARQUITECTURA

Páginas: 8 (1943 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
 
ÁREA:
Teórica- humanística
SUB AREA:
Historia
MATERIA:
Arquitectura y Urbanismo de la Edad Media
HORAS:
Hrs./ Semana : 3 hrs.
1 hrs. extra-clase por semana

Tercer Semestre 6 créditos

Frente a grupo: 42 horas
Total: 56 hrs.

PRE- REQUISITO:
Arquitectura de las Culturas Antiguas
CO-REQUISITO:
Técnicas de Investigación
REQUISITO PARA:
Arquitectura Renacentista y barroca;Arquitectura Mexicana: Mesoamericana y Virreinal
PROBLEMA EJE:
El conocimiento del espacio arquitectónico y urbano de la Edad Media, y su relación con las condicionantes que lo propiciaron.
DEFINICIÓN DE LA MATERIA:
El conocimiento del espacio de la arquitectura y urbanismo de la Edad Media para fortalecer los aspectos de la materia que apuntan a la construcción
de la arquitectura contemporáneaoccidental.
JUSTIFICACIÓN:
El estudio de la historia de la arquitectura permite comprender los paradigmas de la Edad Media y su correlación. También se da a conocer la relación
entre arquitectura y sociedad dándole un carácter humanístico a lo arquitectónico.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer la historia del espacio arquitectónico y urbano de la Edad Media a través de un análisis reflexivo.OBJETIVOS DE INTEGRACIÓN ENTRE:
DOCENCIA

INVESTIGACIÓN

Capacitar al alumno en el dominio de las Propiciar en el alumno la consulta de fuentes de
invariantes históricas del diseño urbano información específicas relacionadas con la materia
arquitectónico durante el periodo de la baja y de historia y urbanismo de la edad media.
alta edad media de occidente.

PRODUCTO
Que el estudiante reconozcalas invariantes de las
culturas y su justificación dentro de la sociedades
desarrolladas durante el periodo de la baja y alta edad
media de occidente.

ESTRUCTURACIÓN:
El curso está dividido en 5 unidades:
Unidad 1: Antecedentes generales: Ubicación histórica y geográfica, periodización de la Edad Media en la Arquitectura
Unidad 2: Arquitectura Paleocristiana y Bizantina. Antecedentes.Unidad 3: Arquitectura de los pueblos invasores y sus contextos.
Unidad 4: Arquitectura Románica.
Unidad 5: Arquitectura Gótica y Ciudad Medieval.

 

OBJETIVOS DE LAS UNIDADES:
UNIDAD I.- Antecedentes generales: Ubicación histórica y geográfica, periodización de la Edad Media en la Arquitectura
Que el alumno conozca y reflexione sobre las condicionantes históricas y culturales queenmarcaron la periodización de la Edad Media
UNIDAD II.- Arquitectura Paleocristiana y Bizantina. Antecedentes.
Que el alumno conozca y reflexione sobre las condicionantes que enmarcaron la aparición de la arquitectura paleocristiana, y la importancia que
tendrán en la arquitectura cristiana
UNIDAD III: Arquitectura de los pueblos invasores y sus contextos.
Que el alumno comprenda la importancia dela influencia de las Invasiones Bárbaras y de las incursiones del Islam al territorio romano y la manera en
que se extenderán éstas influencias para la posterior conformación de la arquitectura románica.
UNIDAD IV.- Arquitectura Románica.
Que el alumno comprenda la importancia de la conformación de la cultura y de la arquitectura del Románico, así como de los elementos constructivos
másrepresentativos.
UNIDAD V.- Arquitectura Gótica y Ciudad Medieval.
Que el alumno comprenda los principales elementos culturales que dieron origen a la arquitectura gótica, así como el desarrollo de la ciudad medieval.

UNIDAD I: Antecedentes generales: Ubicación histórica y geográfica, periodización de la Edad Media en la Arquitectura
SUBTEMA

1.1.- Ubicación temporal, desarrollo
crono-gráfico dela Edad Media en
Europa

No.
SEM

ACTIVIDAD EN
CLASE

1

Exposición teórica y discusión en clase
de los siguientes temas:
1.1 Principales elementos
arquitectónicos y urbanos heredados
de la cultura de la Roma Imperial

1.1.

1.2. Movilización cultural, evangelización y
formación de la institución eclesiástica
altomedieval

1.2.

1.2.- Ubicación crono-tópica de la Alta...
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