ARTES ESCÉNICAS 2

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIA ESTELLER”



ARTES ESCÉNICAS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIA ESTELLER” Y COMUNIDAD


Proyecto de investigación presentado a la
asignatura metodológica de investigación
Docente: Iris Borjas




AUTORES:
MUJICA ÁNGEL
CASTILLO JEHOVANA
RODRÍGUEZ ANDREA
PERDOMOWILKELIS
LUYANDO GENNESY
LÓPEZ ALONDRA

LAGUNILLAS – ESTADO ZULIA
MAYO, 2014
AGRADECIMIENTOS
En primer lugar agradecemos a Dios por guiarnos en este largo camino que hemos recorrido y por darnos la fuerza para alcanzar cada uno de los objetivos propuestos en nuestro proyecto, por permitirnos avanzar a pesar de todas las dificultades y por sobre todo, gracias por nunca dejarnos perder lasesperanzas.
A nuestros padres, por apoyarnos en todo momento, por darnos ese empujón que hace falta cuando sientes que se te viene todo encima y por siempre volver más sencillo las cosas con ese toque de amor y comprensión que sólo ellos saben dar.
A nuestra profesora guía Iris Borjas, por acompañarnos en esta empinada escalera y que paso a paso nos ayudó a llegar a la meta. Siempre con dulzura,paciencia y dedicación.
A nuestra familia por estar presente siempre en los momentos en que necesitábamos una mano amiga.
A la institución Unidad Educativa “Antonia Esteller” por prestarnos el espacio para desarrollar todas nuestras investigaciones.
Y finalmente a todas aquellas personas que nos sirvieron de ayuda para poder finalizar nuestro proyecto.







DEDICATORIA
El siguiente proyecto deinvestigación está dedicado a cada uno de los padres de los creadores de este proyecto, quienes no nos dejaron solos en ningún momento y siempre estuvieron ahí cuando era necesario; y por supuesto, a nuestra profesora y segunda madre Iris Borjas, quien nos motivó a llevarlo a cabo y seguir adelante sin importar los obstáculos que se nos presentarán en el camino.
















ARTES ESCÉNICASCOMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA UNIDAD EDUCATIVA ANTONIA ESTELLER Y COMUNIDAD CATILLO, Jehovana; MUJICA, Angel; LÓPEZ, Alondra; LUYANDO, Gennesy; PERDOMO, Wilkelis; RODRÍGUEZ, Andrea. Unidad Educativa “Antonia Esteller”Lagunillas – Estado Zulia Correo electrónico: genne_lunar22@hotmail.com

RESUMEN
Las artes escénicas son una manera práctica que le permite a una persona o a un grupo de personas canalizar y emplear todos aquellos sentimientos y expresiones, ya sea a la vista del público o no. Elpropósito de nuestro proyecto fue utilizar las artes escénicas como una nueva herramienta para el sistema pedagógico de la Unidad Educativa “Antonia Esteller”, a través de la realización de obras teatrales y dramatizaciones en las aulas de clases de los estudiantes de 1er año, con la finalidad de mejorar el rendimiento académico. La metodología utilizada en nuestro proyecto fue del tipo cualitativahaciendo énfasis en el método de investigación acción participativa; las técnicas aplicadas fueron las encuestas dirigidas a una muestra de 60 estudiantes de 1er año de la institución, compuesta por una lista estructurada de seis preguntas cerradas; las entrevistas realizadas a personajes significativos del mundo del teatro local (cuatro), dichas entrevistas estaban estructuradas por seis preguntasabiertas y finalmente la observación de la adaptación de los estudiantes a esta técnica evaluativa. El análisis de los resultados obtenidos arrojaron una serie de porcentajes de los cuales se pueden sacar las siguientes conclusiones: la mayoría de los estudiantes se les dificulta entender algunas materias y casi la totalidad de ellos están de acuerdo con las artes escénicas como nuevo método de...