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Educación Artística y Cultural

Grados 4° a 5°
Componente ético, estético,
social y cultural

Componente creativo, crítico y
reflexivo

Componente práctico en
arte, Cultura y patrimonio

Componenteexpresivosimbólico-cultural

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Actitudinales

Cognitivas

Prácticas

Valoro, reconozco y describo
las prácticas artísticas y
culturales vinculando el
entorno natural enexperiencias sensibles directas
o indirectas

Reconozco las prácticas artísticas
y culturales como espacio propicio
para generar conocimiento
creativo, crítico y reflexivo.

Reconozco medios, formas yespacios, del campo artístico y
cultural y genero prácticas
artísticas y culturales,
resolviendo proyectos con
problemas de creación-

Reconozco en la naturaleza
referencias de estructura, forma,
imagen,ritmo, información
emotiva y sensible para
interactuar con ella en su goce y
cuidado cuando realizo mis
prácticas artísticas.

Identifico en mis prácticas artísticas y
culturales como generoconocimiento
sobre mi entorno natural, y como lo
han utilizado muchos artistas,
artesanos y sabedores en sus
practicas.

Genero proyectos con base en
problemas de creación –apropiación
y mediación , utilizandola
naturaleza como pretexto formal
que involucre, preguntas frente a la
diversidad.

Reconozco cuando la naturaleza ha
sido empleada como fuente de
reflexión critico-simbólica y asumo
una posturafrente a los productos,
artefactos y experiencias.

Construyo productos o artefactos
que me permitan reproducir la
naturaleza con base en sus
referentes formales, físico,
químicos, o alguno de ellos, yconfiguro un relatos al respecto, con
imágenes, textos o sonidos.

Valoro el entorno natural,
conservo una actitud sensible,
respetuosa y responsable frente a
la biodiversidad y la naturaleza de
susformas en mis prácticas
culturales
Reconozco el patrimonio natural
de mi región

Comunicativas
Comunico e identifico las
sensaciones, los sentimientos y
las reflexiones simbólicas que
utilizan en...