Articulacion Primer Grado

Proyecto articulación
OBJETIVOS
Que los niños:
-Conozcan las semejanzas y diferencias de ambos niveles.
-Vivan este proceso de cambio como un indicio de crecimiento
CONTENIDOS
-Semejanzas ydiferencias entre los dos niveles (variables de tiempo,espacio, personas).
-Comunicación oral y escrita: Funciones y prácticas sociales de la escritura y lectura.
-Construcción de la realidad social
-El juegocooperativo.
ACTIVIDADES
*Realizar un intercambio entre docentes de Nivel Inicial y de Primer año para conocer saberes previos, intereses del grupo, cantidad de alumnos, etc
*Confeccionar tarjetitasrecordatorias para cada niño /a de Inicial
Primer encuentro
Visita de los alumnos de Jardín a las aulas de primer año, donde compartirán e intercambiarán vivencias en forma espontánea
*Formularhipótesis en grupo total mediante preguntas orientadoras, teniendo en cuenta los saberes previos de los chicos: Qué es la escuela primaria?. Para qué sirve? ¿Juegan en rincones los chicos de primaria?¿Tienen patio con juegos para trepar y saltar ¿Cómo se organizan para sentarse a trabajar?-
*Registro y organización de las hipótesis de los niños en un afiche.
compartirán una actividad en las aulas de1ºgrado. Los niños de 1º grado escribirán un texto y los de nivel Inicial dibujarán.(actividades con titeres)

Segundo encuentro: Ambos grupos compartirán una actividad con la profesora de musica*Exposición de los trabajos en murales con apertura a la comunidad (en muestra literaria,octubre 2014)

Otras actividades buscarán acercarlos a vivencias similares a las que experimentarán en primergrado. Éstas son, recorrido por las dependencias de primario conociendo al personal y el aula de 1° grado, participando de recreos y realizando actividades tanto en el jardín como en primaria,utilizando un cuaderno con una secuenciación de aprendizajes y el uso de cartuchera. Ingreso y salida por Primaria, con actividades propias del nuevo nivel y conociendo a nuevos compañeros a través...