Articulacion

Tema: Articulación

Fundamentación
Cada vez que caminamos hacia la escuela, practicamos algún deporte, salimos a bailar y escribimos en la carpeta, el sistema locomotor está actuando de manera coordinada.
Estos movimientos son posibles porque los huesos del esqueleto no trabajan aisladamente, si no que se asocian unos con otros de manera específica. Esta asociación se hace a través de lasarticulaciones, las cuales permiten que nuestro cuerpo se mueva de diferentes maneras.
Es por eso que el estudio de las articulaciones es importante para conocer cómo funciona nuestro cuerpo y porque nos movemos de la forma que lo hacemos.

Objetivos:
* Que el alumno sea capaz de reconocer los tipos de articulación de cuerpo.
* Que el alumno pueda distinguir los distintos elementos queconforman una articulación de tipo diartrosis.
* Que el alumno pueda reconocer los distintos movimientos que se logran con cada tipo de articulación.

Segmento Nº 1: Gestión u Organización
La clase comenzara con una exposición oral definiendo el término “ARTICULACIÓN”, seguido a esto expondré los tipos de articulaciones q tienen el cuerpo y los pondré en manifiesto en un cuadro escrito enel pizarrón.
Agregare ejemplos a cada tipo de articulación.
Colocare un afiche en el cual se encuentre una imagen de articulación de tipo diartrosis con los nombres de caca estructura que la componen. Hablare de cada una de ellas especificando la ubicación y la función que cumplen caca una de ellas.
Seguido a esto se entregara la actividad.

Segmento Nº 2: Actividad
Reúnanse en grupo,observar la articulación de una vaca y responde las siguientes Consignas:
1) Señalar a qué tipo de articulación pertenece.
2) ¿Qué tipo de huesos la componen? ( largo, cortos, ancho)
3) Identificar los componentes de la articulación
4) Observar:
a. Las características del cartílago que recubre la articulación (Color, Textura)
b. Ubicación de la cápsula sinovial. Ver sutextura y elasticidad
c. Las inserciones de los ligamentos
5) Realizar un cuadro en el cual deben asociar los componentes de la articulación y las funciones que cumplen cada uno.
a. Componentes de la articulación:
* Epífisis
* Cartílago articular
* Cápsula sinovial
* Espacio articular con liquido sinovial
* Ligamentos
b. Funciones:
* Une a los huesos quese articulan, segrega y contienen liquido sinovial
* Permite libre desplazamiento entre los huesos que se articulan.
* Constituyen las superficies de la articulación.
* Facilita y amortigua el desplazamiento de una superficie articular con la otra.
* Refuerzan la unión de los huesos intervinientes.

Segmento Nº3: Evaluación
Cada grupo expondrán oralmente lo observado en laarticulación

Estrategias metodológicas
* Exposición oral
* Exposición dialogada
* Experimentación en laboratorio
* Técnicas grupales
* Consultas

Recursos materiales
* Pizarrón
* Afiche
* Articulación de vaca
* Bisturí
* Guantes descartables
* Alcohol
* Elementos de limpieza

Bibliografía
BARDELI María Gabriela, entre otros “Biología:Citología, Anatomía y Fisiología. Genética. Salud y enfermedad” Editorial Santillane. 2001. S.L.

Entré al curso a las 10:05 hs, inmediatamente después que toco el timbre del cabio de hora. Los alumnos estaban afuera, perdí un poco de tiempo en hacerlos entrar al curso y esperar que ellos se acomodaran.
Me presente, les dije mi nombre, quien era, y los días que iba a estar dándoles clases a ellos.Comencé con la clase retomando algunos conceptos de la clase anterior que les había dado la profesora titular e indague en sus conocimientos previos para poder saber que entendían ellos acerca de las articulaciones. Respondieron con facilidad y los conceptos que tenían eran certeros.
A medida que iba explicando el tema realizaba un cuadro en el pizarrón con ejemplos que los chicos iban...