articulo 27

Páginas: 43 (10710 palabras) Publicado: 16 de junio de 2013
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
DE VERACRUZ
DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO

Colegio Preparatorio de Orizaba
CLAVE 30EBH0373W

PROYECTO VÍDEO:
Bulling ser o deber ser…

PARA OBTENER EL CRÉDITO DE LA MATERIA:

PSICOLOGÍA
QUE PRESENTA:

-Juan velazquez hernandez
-aleida polet herrera leon
-montserrat garcia martinez
-Caleb eleazar hernandez nava
-melisa gonzalez castro-luz vianey lopez perez
-monserrat posada fernandez


Orizaba, Ver. Junio 2013

TEMA
Bulling ¿ser o deber ser?

PRESENTACION
Un Tema de gran importancia para nuestra cultura, de gran impacto y diaria contemplación principalmente en nuestro entorno como mexicanos, esel Bulling, el cual es internacionalmente conocido. Particularmente nuestra cultura no tuvo ningún problema en adoptar una práctica que implica ciertas formas de maltrato, y claro, se ha observado a lo largo del tiempo en nuestro tipo de convivencia diaria. El motivo por el cual nos apeteció hablar de este tema es sencillo, puesto que somos estudiantes y observamos lo que a nuestro alrededorsucede nos percatamos que no solo en nuestra propia escuela si no que en otras instituciones sucede este fenómeno, pues nuestro radar de relaciones sociales se extiende a demás escuelas en la zona e inclusive en otras ciudades, y es de lo más común escuchar hablar de aquel niño al cual nadie quiere o es molestado, sobajado, humillado en resumidas cuentas excluido de los demás integrantes del salón.Como propósito fundamental buscamos que el lector al conocer la información debida del que es cómo surge porque se da etc. pueda comprender la magnitud del problema en México, como es que todos influimos en este acontecimiento aun sin siquiera hablar, ya somos cómplices del acto cometido; de esta manera con el aprendizaje del tema y al mismo tiempo con nuestras palabras siendo nosotros mismosprotagonistas o/y observadores de lo que produce el hecho de “bulear” a alguien como coloquialmente se le llama, de esta manera el lector sabrá y podrá juzgar si es un hecho efímero o podría repercutir en la sociedad, que se puede hacer y en que puede colaborar el como individuo para hacer que este hecho mengue; así generaremos una opinión y a su vez extenderemos la información recaudada desdenuestra percepción para generar conciencia y una opinión propia del lector para que a su vez este decida si influir positiva o negativamente, hacer algo o ignorarlo.

INTRODUCCION
El bulling es el uso de la fuerza o la coacción para abusar o intimidar a otros de manera física o mental. Puede incluir verbal acoso o amenaza, física asalto o coerción y puede ser dirigido en varias ocasiones a lasvíctimas en particular, tal vez por razones de clase, la raza, la religión, el género, la sexualidad, la apariencia, el comportamiento o la discapacidad.
Una cultura de la intimidación puede desarrollarse en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela, la familia, el trabajo, el hogar y las calles.
Sabemos hoy en día de la existencia del bulling,principalmente a causa de la difusión mundial que ha tenido este por su gran impacto en el ámbito escolar y como puede llegar a trascender en la vida de quien lo sufre o ha sufrido en su vida.
Sin embargo no es un evento que se haya dado en nuestra última década, donde se puede decir que es su apogeo. Ya existente desde los años setenta donde fueron registrados hechos trágicos en contra de estudiantesescandinavos y aún se puede observar en tiempos anteriores del siglo.
En principio el acosador comúnmente tiene cierta falta de empatía lo cual causa que no se pueda poner en el lugar del agredido. Consecuente de cualquier tipo de agresión que reciba el agredido, se verá reflejado en los diferentes aspectos que realice diariamente.
El bulling de ninguna manera afecta de manera individual,...
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