Articulo de opinion

HOY HABLEMOS UN MOMENTO DE LA CONDUCTA….

Los padres son los primeros maestros de los niños pero no son los únicos. Las niñeras, maestros, doctores, vecinos, entrenadores atléticos y los abuelostambién tienen influencia sobre los niños. Casi todos los aspectos de desarrollo de los niños jóvenes están afectados por la calidad y estabilidad de las relaciones que tienen ellos con los adultos ensu vida. Los niños aprenden mucho durante sus primeros años de vida. Aprenden a respetar a otros, lo que es bueno y malo y como llevarse bien con los demás. Todas las personas que entran en contactocon los niños pueden fortalecer su aprendizaje e influenciar su desarrollo a largo plazo.
Un niño que se encuentra en un entorno de experiencias estimulantes y con relaciones estables se convertirá enun adulto bondadoso y seguro de si mismo y se podrá incorporar de lleno a la sociedad. Pero si el niño está rodeado de violencia o se le priva de estímulos emocionales o intelectuales será más difícilconvertirse en un adulto exitoso. Como miembros de la comunidad debemos hacernos esta pregunta: ¿Estamos brindando el tipo de entorno que permitirá que nuestros jóvenes se conviertan en ciudadanosproductivos que ayudarán a progresar a la comunidad?
Mucho se ha dicho que la conducta de un niño refleja tal y cual son las vivencias de el infante en casa, dependerá de los valores que se dan encasa, las experiencias, en fin todo lo que el niño observa y aprende en casa. En siglos pasados veíamos unas generaciones mucho muy tranquilas reflejando valores muy ajenos a cualquier tipo de malaeducación;
Si hablamos de educación podemos darnos cuenta que los niños era muy tranquilos y respetuosos ante situaciones donde ellos no tenían incumbencia, todos aquellos valores dados en casa eranreforzados por la escuela en su mayoría la disciplina era reciproca en los niños por sus padres y maestros.

Estudios resientes y después de hacer una investigación de campo en esta misma cuidad...