Artista

Opció A Text: Pere Calders “Tot esperit” 1. Comprensió del text Es donen suggeriments només sobre aquelles qüestions més complexes i que convé posar en comú entre tots els correctors. a) Descriu el tema i les parts bàsiques del text [1 punt: 0’5 pel tema; 0’5 per les parts] Tema: L’absurd de l’existència // Inspecció més enllà de la mort. Parts bàsiques del text: - El primer (l. 1-2) i el segon(l. 3-5) paràgrafs situen el lector en el context del relat: el narrador rep la visita d’uns inspectors que li indiquen que aquest és un fantasma. - Les l. 6-19 reprodueixen el diàleg del narrador amb els inspectors que proven de convèncer-lo amb arguments més o menys absurds que és un fantasma. Entre l. 10-14, el narrador descriu l’actitud i el comportament dels inspectors. - El darrer paràraf (l.20-23) recull el desenllaç del relat: el narrador acomiada els inspectors i descobreix que potser sí que és un fantasma. b) Resumeix el contingut del text amb una extensió màxima de 10 línies [1 punt] Resposta semioberta. c) Relaciona els recursos tipogràfics i les veus del discurs [0’5 punts: 0’25 per cada recurs (cometes, guionets, signes d’interrogació, parèntesis)] 1. Les cometes serveixen alnarrador per a citar dins els seu relat les paraules literals dites pels inspectors. En la l. 6, la citació serveix per a matisar l’adjectiu serè amb el qualificatiu que van fer servir els inspectors: s’introdueix dins parèntesis “(«varporós», em digueren ells)”. 2. Els guions introdueixen el diàleg entre el narrador i els inspectors. d) Identifica la tipologia textual especificant els tretscorresponents que apareixen al text [0’5 punts: 0’25 per la tipologia; 0’25 pels exemples] Text narratiu (conte: relata uns fets; utilitza el diàleg).

2. Anàlisi lingüística del text a) Identifica la pronunciació dels elements subratllats [1 punt: 0’25 per cada resposta correcta. Si contesten malament, descompta] 1. sonora 2. oberta 3. tancada 4. oberta

1

b) Indica a quin element del textfan referència els pronoms febles subratllats i quina funció sintàctica realitzen [1 punt: 0’25 per cada resposta correcta] 1. Dins el diàleg, es refereixen al narrador (representat en la mateixa frase per “a vós”); complement directe 2. Es refereix als inspectors; complement directe 3. Es refereix a “no hi havia motius de preocupació”, present en la frase anterior; complement directe 4. Es refereixal complement circumstancial de lloc anteposat: “entre la camisa i el cos”; circumstancial de lloc c) Digues el significat que adquireixen aquestes paraules o expressions al text o indica’n un sinònim [1 punt: 0’25 per cada resposta correcta] 1. xicot: ‘persona jove de sexe masculí’; xic 2. serè: ‘Que reflecteix la tranquil·litat de l’ànim’ (DIEC2) ; tranquil 3. dona: muller, esposa 4. desfici:‘Agitació deguda a un mal físic o moral que provoca intranquil·litat, a una cosa que despacienta fortament, a les punyides d’un desig violent’ (DIEC2); neguit, malestar, angoixa 3. Expressió i reflexió crítica En els apartats de Comprensió del text i d’Expressió i reflexió crítica, les respostes es valoraran més positivament si responen amb precisió la pregunta, expressen amb claredat i ordre lesidees i els conceptes, es presenten ben estructurades (paràgrafs, signes de puntuació, connectors discursius) i demostren un bon domini de la normativa gramatical i de l’expressió lèxica. Si la redacció presenta errors gramaticals i d’expressió, es descomptaran 0’05 punts per error. Les faltes repetides no es comptaran (p.e.: del home/del home o Castello/Castello, 1 falta; però, del hort/del home oCastello/qüestio, 2 faltes). El descompte es farà per preguntes. Si en una pregunta el descompte per errors supera la puntuació de la pregunta, la puntuació serà 0. a) Explica en quina mesura el context sociopolític dels anys posteriors a la Guerra Civil fins als anys 70 condiciona la producció narrativa de l’època (Extensió: unes 150 paraules) [2 punts] b) El recurs a la creació de personatges...