Artistica Insectos 1 1
TEMA: los insectos
Del 18 la 22 de mayo del 2015
CAMPO FORMATIVO: expresión y apreciación artística
COMPETENCIA:
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación derepresentaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillasAPRENDIZAJES ESPERADOS:
Experimenta con materiales, herramientas, y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.
Participa en juegos simbólicosimprovisando a través de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de su apoyo como recursos escénicos.
INICIO:
La educadora les platicara a los niños de los derechos de los niños y su importancia dellos a través de diversas actividades y un cuento
INDUCCIÓN:
La educadora les platicara a los niños acerca de las diferentes características de los insectos como colores, numero de patas,sonidos, etc., les preguntara si conocen algunos sonidos de algunos insectos y los invitara a realizarlos.
DESARROLLO:
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
El memorama
Organizados en dos equiposlos niños realizarán un memorama de los insectos , la educadora les proporcionara cartoncillos e imágenes de insectos para que peguen las imágenes y realicen su memorama decorándolo como ellos lodeseen , para posteriormente jugar con él en equipos para encontrar pares
Las abejas
Los niños realizaran su antifaz de abeja la educadora les proporcionara el antifaz para que ellos pinte y decorencomo ellos gusten, posteriormente con el antifaz realizaremos movimientos de la abeja y su sonido por toda la, terminaremos cantando la canción de las abejas .
Haciendo hormigas
La educadora y losniños realizaran masa de sal para después con ella moldearla y realizar hormigas de masa de sal según sus características, observadas en la actividad anterior de lenguaje ( número de patas , antenas,...
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