Asdasd

área temática

01
Curso de Técnico en
Gestión de Residuos Urbanos

área temática 1:

Introducción a la
Gestión de Residuos Urbanos
unidad didáctica 1:

Aspectos Generales y
Conceptos Básicos

Unidad Didáctica 1: Aspectos Generales y Conceptos Básicos

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INTRODUCCIÓN

1.1 ASPECTOS GENERALES
El problema de los residuos comienza con el desarrollo de la población y de lasociedad
moderna, no sólo en el aspecto que se refiere a la cantidad de residuos que ésta genera
(difícilmente asimilable por la naturaleza) sino, y de manera importantísima, a la calidad
de los residuos producidos.
En las sociedades primitivas y rurales las materias primas utilizadas eran sencillas y de
escasa transformación, por lo que los residuos que resultan de su utilización sonfácilmente reciclables por la naturaleza. La aparición de la sociedad urbana e industrial
que utiliza materias primas muy elaboradas y transformadas generan residuos de difícil
reciclaje por parte de los ecosistemas.

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Unidad Didáctica 1: Aspectos Generales y Conceptos Básicos

El grado de transformación al que son sometidos los materiales en la sociedad moderna
conlleva laaparición de nuevos materiales y productos que generan residuos que nunca
han existido en la naturaleza, por lo que éstos no pueden ser eliminados ni reciclados de
forma natural, con lo que el período de eliminación o reciclado que cierra el ciclo del
material se alarga de forma considerable. Igualmente, la mejora en los transportes ha
traído como consecuencia que productos y, por lo tanto,residuos que no existen en un
determinado ecosistema de una zona en concreto, se encuentren en la misma, en
ocasiones con escasas posibilidades de incluirse en unos ciclos de los que nunca han
formado parte.
El desarrollo de la recogida en origen en España se inició con una idea de servicio
público más ligada a modas o tendencias filosóficas que a conceptos de rentabilidad.
Todo esto se haalterado con la intervención de la Administración propiciando infinidad
de iniciativas, subvenciones, etc., que han dificultado el conocimiento exacto del tema
pero que han conseguido un innegable aumento de las cotas de recogida.
La incontrolada explotación de los recursos naturales,
así como el espectacular crecimiento de los desechos
contaminantes, es tan evidente que ha despertado unageneralizada sensibilidad hacia la contaminación del
suelo, las aguas, el aire, etc. El auge económico
incrementa el nivel de vida, aumentando los recursos
que

utilizamos,

así

como

los

desechos

que

producimos, pero además proporciona un mayor nivel
cultural y de conocimientos, esto fomenta una mayor
concienciación de la sociedad de la creciente escasez
de los recursos naturalesconocidos, haciendo que la
utilización integral de los mismos sea el centro de la
atención económica y política.
El aumento del nivel de vida demanda crecientemente comodidades y servicios que sólo
pueden obtenerse en ciudades, cada vez mayores, donde la acumulación de recursos
permite atender un número creciente de necesidades. Antes del crecimiento industrial,

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las basuras eran simplemente vertidas en las periferias de las ciudades, pero cuando
empezaron a utilizarse todo tipo de medios y objetos, por un número creciente de
personas, las basuras dejaron de ser mezclas de desechos alimenticios y cenizas de los
fogones para convertirse en una completa exposición de todos los logros de la sociedad:metales, vidrios, plásticos, papeles, enseres de todo tipo y condición, y en volumen
siempre creciente. Al mismo tiempo, esta civilización del consumo intenta, cada vez
con más dificultad, no quedar atrapada en sus propios desechos.

1.2 DEFINICIÓN DE RESIDUO
La idea o el concepto, de lo que, con carácter general, se considera un residuo es
comprendido por la mayoría de las personas pero...