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SOLUCIONARIO Ciencias para el Mundo Contemporáneo

Índice

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 10. 11. 12. 13. 14.

Nuestro lugar en el universo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿Qué nos hizo específicamente humanos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Las plagas del siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vivir más,vivir mejor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De los trasplantes a las células madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La revolución genética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . El cambio climático ya está aquí . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿Son naturales las catástrofes? . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La energía y el problema energético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¿Hay agua para todos? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hacia un desarrollo sostenible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Materiales: uso y consumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Nuevas necesidades, nuevos materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un mundo interconectado: la revolución digital . . . . . . . . . . . . . . .

Solucionario

1
1.1

Nuestro lugar en el universo
ACTIVIDADES Las palabras que se atribuyen a Galileo, las pronunciase o no, se han convertido en el símbolo de la fuerza de la razón científica frente a la sinrazón de los prejuicios.Pero no fue el primero que padeció por sus ideas científicas, otros, como Giordano Bruno, le precedieron; tampoco fue el último. Busca información sobre Giordano Bruno y las circunstancias que le rodearon. Giordano Bruno (1548-1600) nació en Nola (Italia). A los 15 años ingresó en la orden de los dominicos y fue profesor en Nápoles. Acusado de heterodoxia, tuvo que huir. Obtuvo gran éxito comoprofesor de filosofía en París y en Oxford. De vuelta a Italia, en 1592, fue denunciado a la Inquisición, juzgado y condenado por hereje a morir en la hoguera. Defensor del modelo heliocéntrico de Copérnico, sus obras más importantes son La cena de las cenizas, en la que utiliza la teoría heliocéntrica como metáfora de la presencia de Cristo en la Eucaristía, y Sobre el universo infinito y los mundosen el que defiende la pluralidad de mundos habitados. Puede encontrarse una biografía más completa en: http://es.wikipedia.org/wiki/Giordano_Bruno.

1.2

Para el sistema heliocéntrico el Sol está inmóvil y ocupa el centro del universo, la Tierra y los demás planetas giran a su alrededor, la Luna gira alrededor de la Tierra, mientras que las estrellas se encontrarían fijas a una lejana esferainmóvil. Indica cuáles de estas ideas se consideran hoy correctas y cuáles no. Son correctas: la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol, la Luna gira alrededor de la Tierra. No son correctas: el Sol está inmóvil y ocupa el centro del universo, las estrellas se encuentran fijas a una lejana bóveda inmóvil.

1.3

A veces se afirma que el descubrimiento del tiempo profundo supuso uncambio en nuestra concepción del mundo tan importante como la revolución copernicana. ¿En qué crees que puede basarse esa afirmación? El descubrimiento del tiempo profundo supuso saber no solo que la edad de la Tierra era inmensamente grande (4560 millones de años), sino que la mayor parte de ese tiempo había transcurrido sin la presencia de la especie humana y, por tanto, el mundo tenía sentidosin Homo sapiens y no podía considerarse como algo creado para esta especie, que perdería así su posición central.

1.4

A Una historia con altas y bajas Plutón no ha sido el primer cuerpo celeste que perdió su condición de planeta. La historia de la astronomía, y con ella nuestras ideas sobre la estructura del sistema solar, viene marcada por el listado de planetas. Así, para el sistema...
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