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Esta investigación pretende continuar y profundizar la línea de investigación iniciada por Rodríguez (2001), en su trabajo de grado titulado: Niños en situación de calle. Metodología y análisis decaso. En el cual se logró una primera aproximación a la cruda y difícil realidad que atraviesan miles de niños en situación de calle en Venezuela desde los años 80, década en la que se empieza aevidenciar el problema, mediante el diseño de un modelo de políticas que será explicado en la cuarta sección de este artículo.
A siete años de haberse realizado esta investigación y cinco de publicaralgunos de sus principales hallazgos, basta con hacer un pequeño recorrido por algunas de las principales calles y avenidas de sectores como Chacaíto, La Castellana y Santa Mónica, entre otros, ubicados enla ciudad de Caracas, para darse cuenta que el problema se mantiene y pareciera haberse agudizado o haber aumentado. Seguimos encontrando niños, niñas y adolescentes en situación de calle, a loscuales se les están vulnerando todos los derechos contemplados en la Convención sobre los Derechos del Niño, en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la Ley Orgánica para laProtección del Niño y del Adolescente (LOPNA).
Paradójicamente, en los últimos años también hemos sido testigos del surgimiento de múltiples y nuevas iniciativas desarrolladas por instituciones públicas yprivadas, tales como: la Colmena de la Vida y el Boscobús, este último desarrollado por la Red de Casa de Bosco, a través del Proyecto ARIS. Más recientemente, el Ministerio del Poder Popular para laParticipación y el Desarrollo Social (MINPADES), actualmente denominado Ministerio del Poder Popular para la Participación y Protección Social (MPP) desarrolló la Misión Negra Hipólita. A pesar deello, cabe preguntarse ¿qué tan efectivas han sido y siguen siendo éstas, cuál ha sido su cobertura y si están brindando una atención de calidad? A pesar del esfuerzo realizado por estas instituciones,...