Asignatura Estatal

Asignatura Estatal
Proyecto “Construyendo la cultura de la paz en mi comunidad”
Nombre del estudiante: Aaron Razo Garcia
1 “C”
Bloque lV
Calificacion:
Maestra: Sandra Luz Contreras Marquez
Fecha de entrega: 24/04/15
Indice
1. 1.1.- Acciones cotidianas que nos ponen fuera de la legalidad y la democracia en la familia,escuela y amigos.
2. 1.2.- Declaración Universal de los Derechos Humanos.
3. 1.3.- Situaciones que violentan los derechos humanos.
4. 1.4.- Situaciones que hoy en día ponen en riesgo la dignidad humana de los adolescentes.
5. Conclusión personal (¿Qué aprendí en este bloque?)

“Construyendo la cultura de la paz en mi comunidad”
Aprendizajes esperados:
Utilizaras el dialogo como herramienta fundamentalpara tomar decisiones y resolver conflictos en los ámbitos donde te desenvuelves.
Identificaras que las relaciones interpersonales son un elemento esencial que sustenta la democracia.
Mostraras actitudes de rechazo ante situaciones de discriminación, para construir ambientes de convivencia democrática en tu comunidad.
Competencias que se favorecerán en tu desarrollo:
Respeto a las diferencias yrechazo a la discriminación
Sentido de justicia y legalidad
Valoración de la democracia como una forma de vida y de gobierno
A.E.-Los alumnos aprenden a realizar correctamente un crucigrama.


Tema 1 “Vulnerabilidad de la paz social”

1.1.-Acciones cotidianas que nos ponen fuera de la legalidad y la democracia en la familia, escuela y amigos
El primer núcleo social en el que puedes ver laimportancia de obedecer las normas y las reglas es en la familia; cuando alguno de sus miembros, ya sean padres o los hijos, no respetan ni obedecen las normas que se establecen, ese pequeño grupo no puede funcionar bien y sus integrantes se ven afectados por las consecuencias.
En el ambiente escolar también sucede lo mismo, al no acatar las normas ni leyes y al no respetar los derechos de losdemás, se generan problemáticas que ponen en riesgo la convivencia pacífica y violentan de alguna u otra manera los derechos de los demás.






1.2.-Declaracion Universal de los Derechos Humanos
El respeto a los derechos humanos es algo imprescindible para el desarrollo de las sociedades y también para garantizar que los individuos logren tener una vida plena.
Desde hace ,muchos siglos los sereshumanos han formulado una serie de declaraciones, leyes y normas para definir los derechos humanos, así como establecer sus alcances y limites, entre los cuales destaca la Declaración Universal de los Derechos Humanos, proclamada por la Organización de las Naciones Unidas, en 1948.



Tema 1 “Vulnerabilidad de la paz social”

1.3.-Situaciones que violentan los derechos humanos
Cuandodeterminadas normas o leyes afectan los intereses de alguna persona o comunidad, existen recursos para lograr el respeto a los derechos humanos; entre estos se encuentra el juicio de amparo, que permite a un individuo protegerse de una acción penal que considera injusta o que afecta sus garantías individuales.
Cualquier mexicano puede inconformarse si considera que la aplicación de alguna norma o leyafecta sus derechos y garantías individuales. Sin embargo, las mismas instituciones que reciben dichas quejas determinan si los argumentos presentados son válidos y también consideran si al atender dicha inconformidad se corre el riego de afectar los derechos de otras personas.



1.4.-Situaciones que hoy en día ponen en riesgo la dignidad humana de los adolescentes
La constante modernización de losaparatos electrónicos, la revolución que el ciberespacio ha representado en materia de comunicación, el acceso a la información y nuevos espacios para el entretenimiento, entre muchos otros aspectos, hacen que en la actualidad nuestro mundo sea un lugar de permanentes sorpresas, aprendizaje constante y retos apasionantes.
Me quiero y por eso me cuido
Es posible que sepas de amigos o conocidos...