Aspectos formales de la escritura

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Están los jóvenes aprendiendo lo esperado en relación a las TIC?
Competencias TIC Siglo XXI en estudiantes chilenos de 15 años
Capacidad para
resolver problemas de
información y comunicaciónen ambientes digitales
buscar y seleccionar información en fuentes digitales

organizar y administrar información digital

analizar, interpretar y representar información digital

integrar,combinar y refinar información digital

colaborar en ambientes digitales

seguir reglas de conducta en ambientes digitales
“En conjunto con tus amigos de la campaña de protección de animales enextinción, debes preparar una presentación que cuantifique y explique el fenómeno, y realce las consecuencias de la acción humana.”
Plantear qué información se necesita.
Buscar en Internet lainformación; discriminar información valiosa.
Sintetizar, combinar y reestructurar los datos para responder a las preguntas.
Analizar y explorar nuevas maneras de entender los datos.
Decidir la formasmás pertinentes para representar la información (textos, gráficos, diagramas, fotografía, video, etc.).
Producir la presentación con las herramientas apropiadas.

Distribuir tareas; compartirinformación, dudas y avances; opinar, acordar, etc..
1.017 Estudiantes 15 años, 408 Liceos
Muestra representativa grandes ciudades
Santiago, Valparaíso, Concepción
95% Confianza
Guía + SimuladorAplicaciones
Plantea Problema + Solicita Acciones
Respuestas Alternativas + Abiertas
¿En qué medida los jóvenes chilenos están desarrollando estas competencias?
¿Qué factores podrían explicar lasdiferencias entre los resultados de los alumnos?
¿En qué medida los estudiantes chilenos están desarrollando estas competencias?
Problema: ‘Antonio ha encontrado varias páginas con información acerca delCalentamiento Global. Visita y revisa cada uno de los siguientes links y luego selecciona entre las alternativas la página web que te parezca más apropiada para utilizar en el trabajo que están...
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