Atapas De Un Proceso De Investigacion Social

Etapas de un proceso de Investigación Social



Introducción:
El método de investigación social es un proceso que se lleva a cabo para indagar una investigación a un problema de la realidad social y así de esta manera poder conocer los factores causantes del problema que se va a investigar y así poder tomar acciones al final de la investigación con el objetivo de resolver el problema o porlómenos mejorar las condiciones de vida de los afectados por el problema.

La investigación social no solo se centra en un solo problema a investigar ya que como su nombre lo dice todo, se enfoca en toda la sociedad y en los factores que afectan de una manera negativa a la sociedad, por eso es muy importante ser cuidadoso a la hora de investigar un problema de la realidad social, ya que por serun factor muy complejo y a la ves cambiante el que se va a investigar que son las personas, es necesario tener un método para guiarse y hacer más eficiente la investigación para poder al final de esta interpretar los resultados con más exactitud sin perderse y desorientarse en cosas que pueden confundir al investigador.

Las etapas de un proceso de investigación social ayudan a que no solo unexperto total en el tema pueda hacer una investigación en un tema de interés sino cualquier persona dispuesta a seguirlos y prestarles el debido cuidado para poder realizar una buena investigación de un problema de la realidad social.


Desarrollo:
1. Definición del problema de investigación:
El proceso de investigación empieza definiendo un problema de investigación, que consiste básicamenteen una interrogante ante la cual la ciencia no tiene respuesta. Definir implica delimitar un aspecto de la realidad para investigarlo. Operativamente, un auténtico problema de investigación científica debe cumplir tres requisitos:
- CONCEPTUAL.
- METODOLÓGICO
- ACADÉMICO

2. Elección de variables:
Variables son los aspectos o cualidades de la realidad investigada que varían entre losdiferentes integrantes de las unidades de estudio y que pueden ser observados con alguna técnica e instrumento. La elección de las variables implica la intervención del marco teórico, la experiencia y la apuesta del investigador que las propone como adecuadas y suficientes. Las variables se deducen o están contenidas en el planteamiento del problema de investigación, pero su elección es un actoracional y lógico, no existe una regla o mecanismo seguro para saber qué variables o cuántas elegir.

3. Definición de los objetivos o las hipótesis:
Los objetivos son metas y formas de conocimiento a los que el investigador se propone llegar respecto a cada variable elegida. En conjunto, los objetivos buscan resultados cognoscitivos que resuelven el problema de investigación propuesto. Las formas deconocimientos posibles en el proceso de investigación se esquematizan en el concepto de propósito. La hipótesis es una propuesta de solución o respuesta a la interrogante planteada en el problema de investigación. Puede tener la forma de un enunciado lógico probable, una sentencia categórica o una forma explicativa que propone una nueva coherencia entre los hechos o resultados obtenidos y lainterpretación de ellos, a la luz de los marcos teóricos elegidos y el contexto donde se producen los hechos.

4. Elección de la unidad de estudio:
La unidad de estudio es el objeto o entidad real de diferente naturaleza que posee las variables en su dimensión básica y que permite su observación por medio instrumentos. Si el problema de investigación es una pregunta frente a la cual la ciencia notiene respuesta, en esta etapa se debe elegir a quién va a responder a esa pregunta o dónde se va a buscar la respuesta. La elección de la unidad de estudio no es obvia o mecánica, si bien deriva de, y es coherente con, el problema de investigación.

5. Elección de técnicas e instrumentos:
A continuación se debe diseñar o elegir las técnicas, los instrumentos y el procedimiento para su...