Atencion De Padres A Sus Hikos
Páginas: 5 (1038 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
Errores comunes que los padres cometen con los niños en edad preescolar
Por Patricia Carambula el 17-02-2011
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No poner límites y rutinas claras, nos ser coherentes, no dedicar tiempo a jugar y compartir con ellos, etc…
Los niños en edad preescolar juegan con su independencia (poder moverse por sí mismos, alcanzar objetos, trepar, comer solos, etc.), pero a su vez se regocijan conlos cuidados y la atención que le brindan sus padres. Por un lado quieren hacer ellos solos y por otro demandan ayuda y en esa contradicción están todo el tiempo, desafiando los límites, la autoridad para ver hasta dónde pueden llegar.
Por ello, es importante que los padres tengan una conducta coherente que permita a sus hijos saber qué esperar de ellos. Sin embargo esto no siempre es así y hayalgunos errores muy comunes que cometen los padres con sus hijos en edad preescolar.
No ser claros con los límites y las rutinas
La coherencia, la firmeza, son muy importantes en la educación de niños en edad preescolar. Si los padres no son claros y coherentes con los límites y las rutinas, esto confunde a los niños, los desconcierta, les da inseguridad puesto que no saben qué debenesperar. No entienden porque sus padres algunas veces los dejan hacer algunas cosas y otras no, por ejemplo: Porque ayer los dejaron jugar hasta tarde y hoy no, porque ayer fueron a la cama a las 10 y hoy deben hacerlo a las 9 y así sucesivamente con todo aquello que tenga relación con los niños. Es allí donde los preescolares se confunden ante el desconcierto que les produce la falta de coherenciade sus padres y comienzan con los berrinches, las rabietas.
Cómo solucionarlo:
La solución a este problema, es ser coherente la mayor parte del tiempo y en todos los ámbitos y los aspectos: A la hora de comer, de bañarse, de lavarse los dientes, de dormir, etc. Los niños necesitan rutinas y límites porque les brindan seguridad, certezas.
Según Tanya Remer Altmann, pediatra y autora de“Llamadas mamá: Dra. Tanya respuestas de los padres Top 101 Preguntas sobre bebés y niños pequeños.” , si los padres son coherentes el 90% del tiempo, una pequeña excepción de vez en cuando se pueden permitir.
Resaltar únicamente lo negativo
Los padres con hijos preescolares muchas veces en la vorágine de sus obligaciones y la locura que representa en ciertas ocasiones tener a un pequeño en casa, seven envueltos en el medio de rezongos, reproches, gritos y permanentes “no” a sus hijos. Habitualmente los padres y los adultos, en general, se centran y resaltan lo negativo de sus hijos, lo que no deberían hacer o decir, cómo no deberían comportarse y raramente rescatan lo positivo; las buenas acciones. Esto puede crear sin quererlo un estigma en el niño, quien está en plena etapa deaprendizaje y cuyo modelo a seguir son sus padres, de que todo lo que él hace está mal y de a poco va aprendiendo a él también destacar los aspectos negativos de los demás por sobre los positivos.
Cómo solucionarlo:
Tratar de no resaltar tanto los aspectos negativos e intentar hacerlo sólo cuando se trate de algo realmente importante y alabarlo cuando tiene buenos gestos, se porta bien, obedece.Recompensar estos comportamientos con las palabras y también desde lo físico con una demostración de afecto, con abrazo y un beso.
No estar atentos a las señales de advertencia
Muchas veces los padres intentan razonar, explicar y tranquilizar a sus hijos cuando ya se ha desatado el berrinche y esto es bastante difícil. En estos casos el niño no oye, no ve, no puede entender nada, está enojado,molesto.
Cómo solucionarlo:
Los padres son, generalmente, quienes mejor conocen a sus hijos por lo cual pueden anticipar las señales de advertencia que estos dan cuando están molestos, incómodos y se aproxima una rabieta. Por ello, la solución es estar atentos a estas señales, anticiparse y no exponer a los niños a situaciones en las que sabemos de antemano, se van a poner inquietos. Por...
Por Patricia Carambula el 17-02-2011
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No poner límites y rutinas claras, nos ser coherentes, no dedicar tiempo a jugar y compartir con ellos, etc…
Los niños en edad preescolar juegan con su independencia (poder moverse por sí mismos, alcanzar objetos, trepar, comer solos, etc.), pero a su vez se regocijan conlos cuidados y la atención que le brindan sus padres. Por un lado quieren hacer ellos solos y por otro demandan ayuda y en esa contradicción están todo el tiempo, desafiando los límites, la autoridad para ver hasta dónde pueden llegar.
Por ello, es importante que los padres tengan una conducta coherente que permita a sus hijos saber qué esperar de ellos. Sin embargo esto no siempre es así y hayalgunos errores muy comunes que cometen los padres con sus hijos en edad preescolar.
No ser claros con los límites y las rutinas
La coherencia, la firmeza, son muy importantes en la educación de niños en edad preescolar. Si los padres no son claros y coherentes con los límites y las rutinas, esto confunde a los niños, los desconcierta, les da inseguridad puesto que no saben qué debenesperar. No entienden porque sus padres algunas veces los dejan hacer algunas cosas y otras no, por ejemplo: Porque ayer los dejaron jugar hasta tarde y hoy no, porque ayer fueron a la cama a las 10 y hoy deben hacerlo a las 9 y así sucesivamente con todo aquello que tenga relación con los niños. Es allí donde los preescolares se confunden ante el desconcierto que les produce la falta de coherenciade sus padres y comienzan con los berrinches, las rabietas.
Cómo solucionarlo:
La solución a este problema, es ser coherente la mayor parte del tiempo y en todos los ámbitos y los aspectos: A la hora de comer, de bañarse, de lavarse los dientes, de dormir, etc. Los niños necesitan rutinas y límites porque les brindan seguridad, certezas.
Según Tanya Remer Altmann, pediatra y autora de“Llamadas mamá: Dra. Tanya respuestas de los padres Top 101 Preguntas sobre bebés y niños pequeños.” , si los padres son coherentes el 90% del tiempo, una pequeña excepción de vez en cuando se pueden permitir.
Resaltar únicamente lo negativo
Los padres con hijos preescolares muchas veces en la vorágine de sus obligaciones y la locura que representa en ciertas ocasiones tener a un pequeño en casa, seven envueltos en el medio de rezongos, reproches, gritos y permanentes “no” a sus hijos. Habitualmente los padres y los adultos, en general, se centran y resaltan lo negativo de sus hijos, lo que no deberían hacer o decir, cómo no deberían comportarse y raramente rescatan lo positivo; las buenas acciones. Esto puede crear sin quererlo un estigma en el niño, quien está en plena etapa deaprendizaje y cuyo modelo a seguir son sus padres, de que todo lo que él hace está mal y de a poco va aprendiendo a él también destacar los aspectos negativos de los demás por sobre los positivos.
Cómo solucionarlo:
Tratar de no resaltar tanto los aspectos negativos e intentar hacerlo sólo cuando se trate de algo realmente importante y alabarlo cuando tiene buenos gestos, se porta bien, obedece.Recompensar estos comportamientos con las palabras y también desde lo físico con una demostración de afecto, con abrazo y un beso.
No estar atentos a las señales de advertencia
Muchas veces los padres intentan razonar, explicar y tranquilizar a sus hijos cuando ya se ha desatado el berrinche y esto es bastante difícil. En estos casos el niño no oye, no ve, no puede entender nada, está enojado,molesto.
Cómo solucionarlo:
Los padres son, generalmente, quienes mejor conocen a sus hijos por lo cual pueden anticipar las señales de advertencia que estos dan cuando están molestos, incómodos y se aproxima una rabieta. Por ello, la solución es estar atentos a estas señales, anticiparse y no exponer a los niños a situaciones en las que sabemos de antemano, se van a poner inquietos. Por...
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