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28/5/2015

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

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Sobre la prohibición del uso de teléfonos
móviles en escuelas e institutos
Escrito por María Loureiro el día 30/11/2012 ­ 17:06
Ya  se  han  publicado  en  Educa  con  TIC  varios  artículos  con  ejemplos  de
propuestas y experiencias educativas realizadas en escuelas e institutos utilizandodispositivos móviles, y son muchas más las que podemos encontrar por la red. Sin
embargo,  el  profesorado  que  desea  incorporar  la  utilización  de  dispositivos
móviles  en  clase  se  encuentra  con  un  impedimento:  la  normativa  al  respecto
establecida  en  el  Reglamento  de  Régimen  Interno  de  los  centros  educativos,  oincluso la establecida por las Consejerías de Educación de algunas Comunidades Autónomas.
Éste es un ejemplo de norma que podemos encontrar en cualquier centro de enseñanza:
No  está  permitido  el  uso  de  teléfonos  móviles,  cámaras  fotográficas,  grabadoras,  MP3  y  otros  aparatos
semejantes durante el período lectivo, que incluye clases, actividades complementarias y extraescolares y
recreos.  Cuando  cualquier  profesor  o  profesora  detecte  su  uso  o  manipulación, deberá  requisarlo  y
depositarlo en la jefatura de estudios hasta que la madre o padre lo recoja. Si el alumno reincide, no se le
devuelve el aparato hasta el final del curso.
Algunos  centros  incluyen  la  excepción  de  poderlos  utilizar  para  actividades  lectivas  concretas  dentro  de
clase, pero como algo puntual o excepcional.

Los motivos:En general, las razones esgrimidas para aprobar estas normas tan restrictivas son la detección de algunos
casos  de  acoso  a  través  de  las  redes  sociales,  o  la  publicación  en  Internet  de  imágenes  y  de  vídeos
adquiridos a través de los dispositivos móviles. También, todo hay que decirlo, en general el profesorado no
está todavía habituado ni preparado en el uso de la tecnología móvil y no sabe cómo controlar una case ouna guardia de recreo en las que se utilizan estos recursos, y la forma más fácil de evitar problemas es la
prohibición total de su uso.

Una alternativa:
Propongo una alternativa a este tipo de normativas, que incluiría tres aspectos básicos:
1. Inclusión en el Reglamento de Régimen Interno una redacción clara al respecto de no permitir accionesque supongan una agresión a los derechos fundamentales de las personas, como al honor, a la intimidad, a
la propia imagen, al secreto de las comunicaciones y a la protección de datos, estableciendo las sanciones
oportunas, pero evitando la prohibición de los dispositivos electrónicos.
2. Diseñar y poner en marcha una campaña educativa que promueva el correcto uso de la tecnología móvil y
de Internet, incidiendo especialmente en las cuestiones éticas.3. Introducir en el Plan TIC del centro un apartado relativo a la utilización didáctica de los dispositivos
electrónicos móviles, y extender su uso didáctico a través de los diferentes departamentos interesados,
poniendo en valor a potencialidad de estas herramientas para la realización de múltiples tareas a través de
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las aplicaciones instaladas.

Justificación:
Lo  que  puede  ser  motivo  de  sanción  y/o  prohibición  son  determinados  usos  que  se  hagan  de  la
tecnología, pero no la propia tecnología, que es neutra.
La normativa de muchos centros muestra los dispositivos
electrónicos cómo algo dañino. Deberíamos cambiarle el sentidoy alentar sobre los usos que no están permitidos sin reprender la
utilización de la tecnología, que está con nosotros para
facilitarnos tareas y la vida diaria con una potencialidad educativa
de gran magnitud, especialmente en lo que se refiere a la
adquisición de la competencia digital.
Las acciones y actitudes sancionables deben ser determinadas y dadas a conocer al alumnado....