Ateneo de baruta
Páginas: 4 (964 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2010
PROYECTO TALLERES DE IDENTIDAD Y EXPRESIÓN CULTURAL
EN LA ESTRATEGIA COMUNITARIA
La implementación de estos talleres esta priorizada en la programación actividades culturales entodas sus manifestaciones, porque:
✓ Se estima esencialmente el trabajo inicial hacia niños, niñas y adolescentes, en los cuales se ha generado un rechazo a su propia identidad y unconflicto fundamental de auto-estima
✓ El sistema nacional de educación presenta una deficiencia en la aplicación de los cursos - programas del nivel inicial, especialmente connotadoen estas zonas rurales y urbanas marginales.
✓ Las poblaciones son potencialmente capaces de participar creativamente en el desarrollo de un programa de formación artística cónsonocon sus necesidades reales.
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
Talleres de creatividad para niños/as y adolescentes.
Objetivos:
✓ Integrar a las comunidades actividades de recreación ysocialización para niño/as y adolescentes,
✓ (Podría ser sensibilización y no solo dirigida a niños y adolescentes sino a toda la población, involucrando los núcleos familiares y las comunidadeseducativas de los sectores)
✓ Estimular y desarrollar la percepción, el potencial creativo y la expresión artística de los participantes en los talleres, desde las tradiciones popularesfocalizando el desarrollo integral de sus capacidades,
✓ Por los resultados obtenidos despertar el interés de instituciones en estas actividades,
✓ Evaluar y consolidar la metodología aplicada,✓ Recolectar los datos para el diagnostico cultural previamente descrito.
✓ Estimular el interés de autoridades e organizaciones locales así como animadores/as socio culturales y maestros/assobre estos talleres y su metodología.
Costo del Proyecto: Bs. 145.000,00
Descripción:
Se realizaran un mínimo de 04 talleres por trimestre.
• Cada taller con un grupo de 15...
EN LA ESTRATEGIA COMUNITARIA
La implementación de estos talleres esta priorizada en la programación actividades culturales entodas sus manifestaciones, porque:
✓ Se estima esencialmente el trabajo inicial hacia niños, niñas y adolescentes, en los cuales se ha generado un rechazo a su propia identidad y unconflicto fundamental de auto-estima
✓ El sistema nacional de educación presenta una deficiencia en la aplicación de los cursos - programas del nivel inicial, especialmente connotadoen estas zonas rurales y urbanas marginales.
✓ Las poblaciones son potencialmente capaces de participar creativamente en el desarrollo de un programa de formación artística cónsonocon sus necesidades reales.
DETALLE DE LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
Talleres de creatividad para niños/as y adolescentes.
Objetivos:
✓ Integrar a las comunidades actividades de recreación ysocialización para niño/as y adolescentes,
✓ (Podría ser sensibilización y no solo dirigida a niños y adolescentes sino a toda la población, involucrando los núcleos familiares y las comunidadeseducativas de los sectores)
✓ Estimular y desarrollar la percepción, el potencial creativo y la expresión artística de los participantes en los talleres, desde las tradiciones popularesfocalizando el desarrollo integral de sus capacidades,
✓ Por los resultados obtenidos despertar el interés de instituciones en estas actividades,
✓ Evaluar y consolidar la metodología aplicada,✓ Recolectar los datos para el diagnostico cultural previamente descrito.
✓ Estimular el interés de autoridades e organizaciones locales así como animadores/as socio culturales y maestros/assobre estos talleres y su metodología.
Costo del Proyecto: Bs. 145.000,00
Descripción:
Se realizaran un mínimo de 04 talleres por trimestre.
• Cada taller con un grupo de 15...
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