Audicion

Clasificación
Existen diferentes clasificaciones en función de los siguientes criterios:
Según la edad de aparición de la pérdida auditiva
* Sordera prelocutiva o congénita. Del nacimiento alos tres años. Cuando la pérdida se produce antes de que se hayan completado las etapas iniciales de desarrollo del lenguaje oral (adquisición de vocabulario y construcción de frases).
* Sorderapostlocutiva o adquirida. Son posteriores a la primera infancia –generalmente se considera como tal los tres primeros años- y con un grado de repercusión menor sobre el desarrollo.

 La edad decomienzo tiene una gran transcendencia a la hora de diseñar programas educativos dado que en el caso de sordos prelocutivos estamos ante niños que tienen que aprender un lenguaje sin apenas haber tenidoexperiencia con el sonido; sin embargo, en el caso de los sordos postlocutivos existe una cierta competencia lingüística, por lo que en estos casos el objetivo será mantener el lenguaje adquirido eirlo enriqueciendo.
Según la etiología (causas)
* Hereditarias o genéticas.
* Adquiridas. Pueden ser de origen prenatal, es decir, debidas a enfermedades de la madre (rubéola, sarampión,varicela…) o toxicomanías (alcoholismo…) durante el embarazo.
* Neonatales. Se producen en el momento del parto; anoxia (falta de oxígeno), prematuridad, ictericia, traumatismo…
* Postnatales. Seproducen después del nacimiento como las secuelas de la otitis, las afecciones del oído interno, diversas enfermedades como encefalitis, meningitis, las intoxicaciones por ototóxicos…
Según la zonaen la que se encuentra la lesión
* Sorderas conductivas o de transmisión. Cuando existe algún problema localizado en el oído externo (otitis, malformaciones, ausencia de pabellón externo…) o enel oído medio (cuerpos extraños, tapones de cera, lesiones o degeneraciones en los mecanismos óseos…) que obstruye y altera la conducción de los impulsos sonoros hacia el oído interno, afectando...