Aula Integral
Son servicios de apoyo ubicadas dentro de
las Unidades Educativas de Educación
Básica, donde labora un docente
especialista cuyo objetivo primordial es
brindar, en el horario declases, atención
educativa integral a los alumnos que
presentan bloqueos o interferencias en su
proceso de aprendizaje y promover la
participación de la familia y la comunidad
en el proceso de atención delalumno
Objetivos del Aula Integrada
Proporcionar una atención educativa
especializada integral a los educandos con
Dificultades de Aprendizaje, con la finalidad de
mejorar y superar la calidad desu proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Propiciar una acción coordinada,
interdisciplinaria y cooperativa, entre los
diferentes actores del hecho educativo, con la
finalidad de prevenir dificultadesen el proceso
de enseñanza-aprendizaje de los educandos.
Establecer acciones coordinadas con los
niveles de Básica y Preescolar e igualmente
con las diferentes Áreas y Programas de la
modalidad deEducación Especial, a fin de
ofrecer el apoyo requerido a los educandos
integrados en las unidades educativas donde
funcionan los servicios del área de dificultades
de aprendizaje.
Líneas de TrabajoLíneas de Acción
Acción cooperativa
dentro del ámbito
del aula regular
Acción cooperativa
en el ámbito del
Aula especial
Acción cooperativa
en el ámbito
comunitario
Objetivos del Aula Integrada enla
U.E.E.
GRAL. JOSE
ANTONIO PAEZ.
Brindar atención preventiva a los alumnos del Nivel
Inicial, I y II Etapa de Educación Básica.
Diagnosticar las posibles dificultades que
presentanlos niños en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Diseñar un programa de tratamiento que permita al
niño superar sus dificultades
Proporcionar herramientas al niño para que pueda
ponerlas en prácticasdentro del salón de clases.
Brindar herramientas al docente que le pemita
abordar los casos especiales.
Referir a otros especialistas y/o centros especiales
a los casos que así lo ameriten.
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