Aula virtual
Páginas: 5 (1198 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2010
INTRODUCCIÓN
El aula virtual: Usos y elementos que la componen
En el presente trabajo encontraremos temas fundamentales para el desarrollo de las actividades de aprendizaje en el aula virtual donde se indago en el tema semanal por medio de un trabajo y la retroalimentación grupal mediante el foro de discusión.
Gracias a las nuevas tecnologías, la educación a distancia ha sido favorecida porel uso del Internet, el aprendizaje dentro de un aula virtual ha venido a suplir las demandas de la sociedad, el aprendizaje de forma presencial y virtual se pueden ir complementando y enriqueciendo simultáneamente, pero las características de cada una son diferentes, así como sus funciones y los elementos que la componen.
En este ensayo, se abordaran estos elementos que diferencian el aulavirtual y el aula presencial, las aulas virtuales tienen el fin de conducir el aprendizaje, no solo como un instrumento para compartir información, sino que ayuda a conducir el aprendizaje como parte de la comunicación, la interacción, la transmisión de la información, etc.
Por otro lado, también encontraremos el diseño o la creación de un curso virtual analizando cada subtema para su creación,analizando las características de estas. Así mismo aplicándola en el trabajo solicitado. Destacando la importancia de este para el desarrollo profesional de nosotros como futuros docentes ya que la misma sociedad y la educación la demanda por que en la actualidad no debemos dejar que las tecnologías nos alcance. Obteniendo una visión por parte del alumno respecto a la implementación de un cursovirtual.
“Presencial vs. Virtual y Creación de un Curso Virtual”
El presente trabajo se analiza cuestiones de los temas más interesantes y revelantes a nuestro criterio empezando por las ventajas y desventajas de la educación presencial y la virtual.
Presencial vs. Virtual.- La educación presencial a sido difícilmente ante la sociedad insuperable ya que la mayoría de lasociedad en México aun prefiere la educación presencial y uno de las características el porque en México la matricula es la mayoría en instituciones educativas es presencial es por la interacción que hay entre alumno-maestro y alumno-alumno al compartir puntos de vistas diferentes al tema expuesto por el maestro (retroalimentación).
En un aula virtual es importante que la instituciónimplemente muy bien el modelo educativo virtual ya que los alumnos deben obtener un tutoría por parte del maestro o institución educativa con esto se lograra el objetivo del curricular del curso.
En los países desarrollados es la novedad estudiar en una escuela virtual ya que esta cuenta con una gran flexibilidad para los trabajadores y que aun se quieren superar al cursar una profesión o maestríaen los países de Japón y Estados Unidos es mas ver este tipo de modelo educativo.
En México aun falta mucho para la implementación del modelo educativo virtual es necesario innovar el modelo educativo en México. Analizar un plan del curso y teoría para es fundamental para que este logre un desarrollo como el que se espera. Esto lleva un proceso al analizar las características del alumno ysociedad al que se le va aplicar.
En la actualidad en México y Latinoamérica la educación virtual (a distancia) se ha convertido de una educación marginada a un de elite ya que los principales alumnos que tienen un matricula en una escuela virtual son personas que cuentan con las facilidades de las herramientas para llevar a cabo un curso como son la Computadora y el Internet , esta herramientasen México aun es imposible que la obtenga toda la gente es por eso que la dificultades para cursar un modelo educativo virtual en México es casi imposible para que acceda cualquier gente que no tenga la tecnología en su manos.
Hay programas diseñados para gente que aun no termina la secundaria y la preparatoria pero desgraciadamente estos no son difundidos con la mayor publicidad para que...
El aula virtual: Usos y elementos que la componen
En el presente trabajo encontraremos temas fundamentales para el desarrollo de las actividades de aprendizaje en el aula virtual donde se indago en el tema semanal por medio de un trabajo y la retroalimentación grupal mediante el foro de discusión.
Gracias a las nuevas tecnologías, la educación a distancia ha sido favorecida porel uso del Internet, el aprendizaje dentro de un aula virtual ha venido a suplir las demandas de la sociedad, el aprendizaje de forma presencial y virtual se pueden ir complementando y enriqueciendo simultáneamente, pero las características de cada una son diferentes, así como sus funciones y los elementos que la componen.
En este ensayo, se abordaran estos elementos que diferencian el aulavirtual y el aula presencial, las aulas virtuales tienen el fin de conducir el aprendizaje, no solo como un instrumento para compartir información, sino que ayuda a conducir el aprendizaje como parte de la comunicación, la interacción, la transmisión de la información, etc.
Por otro lado, también encontraremos el diseño o la creación de un curso virtual analizando cada subtema para su creación,analizando las características de estas. Así mismo aplicándola en el trabajo solicitado. Destacando la importancia de este para el desarrollo profesional de nosotros como futuros docentes ya que la misma sociedad y la educación la demanda por que en la actualidad no debemos dejar que las tecnologías nos alcance. Obteniendo una visión por parte del alumno respecto a la implementación de un cursovirtual.
“Presencial vs. Virtual y Creación de un Curso Virtual”
El presente trabajo se analiza cuestiones de los temas más interesantes y revelantes a nuestro criterio empezando por las ventajas y desventajas de la educación presencial y la virtual.
Presencial vs. Virtual.- La educación presencial a sido difícilmente ante la sociedad insuperable ya que la mayoría de lasociedad en México aun prefiere la educación presencial y uno de las características el porque en México la matricula es la mayoría en instituciones educativas es presencial es por la interacción que hay entre alumno-maestro y alumno-alumno al compartir puntos de vistas diferentes al tema expuesto por el maestro (retroalimentación).
En un aula virtual es importante que la instituciónimplemente muy bien el modelo educativo virtual ya que los alumnos deben obtener un tutoría por parte del maestro o institución educativa con esto se lograra el objetivo del curricular del curso.
En los países desarrollados es la novedad estudiar en una escuela virtual ya que esta cuenta con una gran flexibilidad para los trabajadores y que aun se quieren superar al cursar una profesión o maestríaen los países de Japón y Estados Unidos es mas ver este tipo de modelo educativo.
En México aun falta mucho para la implementación del modelo educativo virtual es necesario innovar el modelo educativo en México. Analizar un plan del curso y teoría para es fundamental para que este logre un desarrollo como el que se espera. Esto lleva un proceso al analizar las características del alumno ysociedad al que se le va aplicar.
En la actualidad en México y Latinoamérica la educación virtual (a distancia) se ha convertido de una educación marginada a un de elite ya que los principales alumnos que tienen un matricula en una escuela virtual son personas que cuentan con las facilidades de las herramientas para llevar a cabo un curso como son la Computadora y el Internet , esta herramientasen México aun es imposible que la obtenga toda la gente es por eso que la dificultades para cursar un modelo educativo virtual en México es casi imposible para que acceda cualquier gente que no tenga la tecnología en su manos.
Hay programas diseñados para gente que aun no termina la secundaria y la preparatoria pero desgraciadamente estos no son difundidos con la mayor publicidad para que...
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