aula

PROYECTO DE AULA GRADO SEPTIMO
3. OBJETIVOS:

3.1Desarrollar competencias básicas en ciencias sociales y competencias ciudadanas.
3.2 Promover actividades lúdicas para que los educandos conozcanlas diferentes maneras de explotación en el ámbito laboral.
3.3 Desarrollar competencias interpretativas, argumentativas y propositivas en los educandos.
3.4 Aprender a consultar en diversasfuentes el tema sobre explotación laboral..
3.5 Humanizar y formar a los futuros ciudadanos de Colombia.

4. PRECISIONES CONCEPTUALES SOBRE EL TEMA
(AMBITOS CONCEPTUALES)
4.1 El papel del esclavismoen la acumulación de riqueza
4.2 Trafico ilegal de personas (niños, trata de blancas, desplazados, inmigrantes)
4.3Trabajo infantil en distintos contextos y épocas
4.4 Explotación laboral en eltiempo
ACTIVIDAD
TIEMPO
Diagnóstico
4ª semana de enero 2012
Fundamentación conceptual y teórica
1ªsemana de febrero a la 4ª semana de abril 2012
Distribución y consulta de temas a dramatizar
1ªsemana de mayo de 2012
Elaboración de libretos
2ª semana de mayo 2012
Ensayos de las puestas en escena
3ª semana de mayo 2012
Presentación de las obras de teatro
4ª semana de mayo y 1ª semanad e junio2012

CRITERIOS DE VALORACION:
EVALUACION INICIAL: Aparte del diagnóstico que se realiza al iniciar el proyecto de aula para determinar los preconceptos que tienen los educandos sobre losderechos humanos y la violación de los mismos en el aspecto de la explotación laboral a niños , mujeres y hombres, se realizará una evaluación escrita a los educandos para determinar el grado decomprensión conceptual que tienen después de realizar la fundamentación teórica
10 TEMAS QUE DAN SECUENCIA A PROYECTOS FUTUROS

10.1 La destrucción de las formas y culturas tradicionales en el trabajo10.2 Alteración del tejido y redes sociales. Resistencia de los más desprotegidos
10.3 Abusos contra mujeres, niños, obreros por el desarrollo de la industria
10.4 Desaparición de las...