Aulapresion 1

PRESIÓN ATMOSFÉRICA (I)
Introducción y objetivos

En este tema vamos a definir el concepto de presión y de presión hidrostática y
estudiaremos cómo actúa y cómo varía en el seno de los líquidos en reposo.
También estudiaremos algunas aplicaciones prácticas.
Los gases y los líquidos son fluidos, que pueden estar en movimiento o en
reposo (estáticos), pero recuerda que, aunque esté en reposo lamasa, sus
partículas, los átomos y las moléculas, están en continua agitación.
La Hidrostática estudia los líquidos en reposo.
La presión dentro de un líquido aumenta con la profundidad.
Un objeto sumergido en un líquido en reposo experimenta, sobre cada una de
sus caras, una fuerza originada por la presión que aumenta con la profundidad
y actúa perpendicularmente a dicha cara, independientemente desu
orientación.
Las fuerzas originadas por la presión en las caras de un cuerpo sumergido
tienen que ser, cuando los líquidos están en reposo, perpendiculares a la
superficie ya que, si no fuera así, la componente horizontal de la fuerza
movería el líquido paralelamente a las caras.

Observa que…
Al arrastrar el cilindro hacia el fondo, el
émbolo no deja entrar agua y comprime el
muelle alaumentar la presión. Arrastra el
punto rojo para sumergir el émbolo.

© Proyecto Newton. MEC. Emilio Vallo y José Villasuso

Objetivos

Pretendemos que entiendas los conceptos que se indican a continuación y que
hagas, a modo de síntesis, un resumen de lo que exponemos en este tema.
Busca en la red algunas consecuencias de la presión hidrostática relacionadas
con el submarinismo. Por otra parte, seríaconveniente que hicieras tú mismo
las experiencias con el sencillo material que te indicamos.

Objetivos conceptuales:
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•
•
•

Conocer el concepto de presión y manejar las unidades en que se mide.
Comprender el efecto de la presión en los fluidos y conocer la expresión
de la presión hidrostática.
Saber interpretar en términos científicos diferentes fenómenos
relacionados con la presión en la vidaordinaria.
Saber en qué se basa el funcionamiento de diferentes aparatos que
tienen relación con la presión.

¿Qué es y cómo actúa?

¿Qué es la presión? ¿Cómo actúa?

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Para no hundirse en la nieve es conveniente usar unas raquetas
especiales de mayor superficie de apoyo que los zapatos. Por el
contrario, los zapatos de tacón fino deforman el suelo y se
hunden con mucha facilidad.
Un cuchillomal afilado corta con mucho esfuerzo. Si lo afilamos
disminuye la superficie del filo y corta más fácilmente. También
cortan el hielo las cuchillas de los patines.

Si una fuerza actúa sobre una superficie pequeña, su efecto deformador es
grande.
Si una fuerza actúa sobre una superficie grande, su efecto deformador es
pequeño.

© Proyecto Newton. MEC. Emilio Vallo y José Villasuso

El poderdeformador de una fuerza se “reparte” en la superficie sobre la que
actúa. La magnitud escalar que mide este “reparto” es la presión, que se define
como la “fuerza aplicada perpendicularmente sobre cada unidad de superficie”.
Se obtiene dividiendo la fuerza perpendicular F entre la superficie S.

El siguiente botón te lleva a una animación. Selecciona primero la cara sobre la
que se va a apoyar elbloque (caras A, B, C) y arranca la animación. Para
observar bien en qué caso se hunde más el bloque, pulsa y arrastra sobre el
dibujo para cambiar la perspectiva.

Presión hidrostática: pulsa avanzar en la parte superior derecha.
Gira la animación y observa que…
Selecciona primero la posición inicial del bloque y luego pulsa en la punta de la
flecha para iniciar la animación.
El cuerpo se apoya en unasuperficie blanda y deformable. Según la cara
sobre la que se apoye el cuerpo, la presión variará.
Fíjate en que cuanto menor sea la superficie de apoyo, mayor será la presión y
la deformación.

© Proyecto Newton. MEC. Emilio Vallo y José Villasuso

¿Qué es la presión? ¿Cómo actúa?

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Presión hidrostática

Un fluido pesa y ejerce presión sobre las paredes, sobre el fondo del recipiente
que...