aulas creativas

*FORMATOS PARA CARPETAS DE AULA.
DATOS GENERALES DEL GRUPO.
NOMBRE DE LA ESCUELA: Jardín De Niños Juan Jacobo Rousseau.
GRADO Y GRUPO: “1º A”.
DOCENTE FRENTA A GRUPO: Mariana Cabrera Ortega.TURNO: Continuo sin ingesta. 9:00 a.m – 14:00 p.m.
CICLO ESCOLAR: 2014-2015.
FECHA DE REALIZACIÓN: Octubre 2014.
PLANTILLA DOCENTE DEL GRUPO.
PROFESOR.FUNCIÓN.
Mariana Cabrera Ortega. Docente frente a grupo.
Jorge Alfredo Pacheco Martínez. Educ. Fisica.
PLANTILLA DOCENTE DE LA USAER.
AlejandraF. Hernández Martínez. Especialista.
REPORTE DEL ANALISIS CONTEXTUAL.
CONREXTO AULICO.
GRUPO: “1º A” FECHA DE REALIZACION: Octubre 2014.
RUBROS DELANALISIS CONTEXTUAL:
*ESTADISTICA DEL GRUPO: En el grupo de “1º A” asisten 12 mujeres y 13 hombres, dando un total de 25 alumnos, es su primer ciclo escolar que asisten a un jardín de niños, susedades fluctúan entre los 2 5/12 años y 3 años aproximadamente.
*EVALUACIÓN INICIAL DE LA COMPETENCIA CURRICULAR DE LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS:
El 99% de los alumnos controlan esfínteres, el 1% llega atener accidentes al ir al baño, solamente 2 alumnos han asistido a estancias y este es su primer año en jardín de niños, la mayoría de los alumnos se ha adaptado ya al horario escolar, en ocasionesentran llorando pero al ver a su Maestra se tranquilizan, en “Lenguaje y Comunicación” se pudo observar lo siguiente: están en el proceso de armar su repertorio y comenzar a estructurar frases cortas,así como el uso de las mismas, también el de interpretar y realizar acciones, actividades que se les indican, de igual manera el relacionarse con sus pares y los adultos con quien interactúan. En el“Pensamiento Matemático” : están en proceso de aprender a interactuar, manipular y usar diferentes materiales (de construcción, ensamble, ligas, crayolas, etc.), en su mayoría no conocen colores...