aulas tarea 03

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2015

AULAS INTERACTIVAS.
Introducción:
El proyecto de social que puede aplicarse es de crear aulas más interesantes, más interactivas, que motiven al estudiante a querer asistir a clases.
Este proyectoinvolucra tanto a los estudiantes, a profesores, padre de familia; creo que va más enfocado a chicos de primarias y secundarias pero viendo lo que conlleva este tipo de proyecto sirve para seremprendedores para generar nuevas ideas.
Objetivo:
Las aulas interactivas son salones educativos modificados pedagógicamente y adaptados para la época moderna que estamos viviendo donde es necesaria latecnología y el intercambio de conocimientos internacionalmente, que hoy en día las aulas interactivas están incorporadas al sistema de bachillerato internacional.

Estos salones están conformados por lasTics (Tecnologías de la Información y Comunicación) mejorando así el desempeño y la preparación de los alumnos para enfrentar el creciente desarrollo tecnológico de la época moderna, ya que promueveel uso de computadores, proyectores, pizarrones interactivas entre otras instrumentos, capaces de intercambiar información con un computador y reflejarla a través del proyector o cañón, adaptando a losalumnos al uso de tecnología de punta.

El motivo de la creación de estos salones o aulas interactivas es la globalización del conocimiento, internacionalizándolo y otorgando una excelentepreparación a todos los alumnos internacionalmente hablando.

Estos son los pasos que creo convenientes para generar este tipo de aulas:
1. Ordena las mesas en equipo. Potencia el aprendizaje cooperativo. Lasmesas en hilera han perdido su sentido. Centra la atención sobre el trabajo en el centro de cada mesa, es ahí donde crece el conocimiento.



2. Las paredes son pizarras. Apuesta por el papel viniloadhesivo y por la pintura de efecto pizarra para extender las posibilidades de la pared. Crea nuevas pizarras o espacios de papel continuo que acompañan a la pizarra de siempre. Favorece que los...
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