Auto orientación profesional

FOL01 – Auto-Orientación Profesional
SMR_FOL01_TAREAS
AUTOORIENTACIÓN
Actividad 1. Puntuación: 2 puntos
Busca la convocatoria de una oposición a la que te puedas presentar con el titulo de técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes en tu Comunidad Autónoma o Ayuntamiento, y describe cómo se desarrollará el proceso de oposición (titulación exigida, pruebas que tendrás que superar, etc.)Anuncio de 5 de octubre de 2012, del Ayuntamiento de Utrera, de bases para la selección de plaza de Auxiliar Especialista Informática.

Denominación de la plaza: Auxiliar Especialista Informatica.
Oferta Empleo Público: 2009.
Escala, Subescala, Clase y Categoría: Administración Especial, Subescala Técnica, Clase Auxiliar.
Grupo de clasificación: C2.
Núm. de plazas: 1.
Sistema deSelección: Concurso-Oposición libre.
Titulación exigida: Título de Graduado Escolar, Graduado en ESO o equivalente.
Requisitos de los aspirantes: Experiencia mínima acreditada de 36 meses en puesto igual o similar. En caso de no poseer la experiencia exigida se podrá sustituir por el Título de Grado Medio de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes o Técnico superior en Desarrollo de AplicacionesInformáticas o equivalente.
Fase de Oposición: Conforme a lo establecido en las Bases Generales.
El primer ejercicio consistirá en un test de 100 preguntas, más las de reserva que determine el Tribunal, para cuya realización los aspirantes dispondrán de 90 minutos.
El Tribunal Calificador decidirá la posibilidad de que penalicen las preguntas contestadas erróneamente en los ejercicios tipotest.
Fase de Concurso: Conforme a lo establecido en las Bases Generales.
Derechos de examen: 15,00 euros.
Actividad 2. Puntuación: 2 puntos
Elabora tu inventario personal y profesional
1.-Plasma por escrito tu inventario profesional y personal siguiendo la tabla que se adjunta como modelo. En la columna de Análisis personal tienes que describir el grado en que has conseguido cada una de lascapacidades que se muestran en la columna de la izquierda (muy malo, malo, regular, bueno y muy bueno) y en cuanto a las actitudes, debes poner un ejemplo de tu vida personal. En el apartado de puntos fuertes y puntos débiles debes señalar únicamente cuales son en la columna de la izquierda.
2.- Escribe un plan de acción para superar o mejorar los puntos débiles.
CAPACIDADES: ANALISISPERSONAL
INTELECTUALES
Comprensión escrita
Comprensión oral
Expresión escrita
Expresión oral
Resolución de problemas
Cálculo numérico
Razonamiento espacial
Memoria
Creatividad

Muy bueno

Muy bueno

Muy bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno
MOTRICES
Manejo de equipos y herramientas
Coordinación y equilibrio
Destreza manual y digital

Muy buenoBueno

Muy bueno
HABILIDADES SOCIALES
Comunicación interpersonal
Comunicación en grupo
Capacidad de adaptación
Expresión de los sentimientos
Empatía
Adaptación al entorno
Improvisación e intuición
Trabajo en equipo

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno

Bueno
ORGANIZATIVAS
Coordinación de equipos
Conducción y dirección de grupos

RegularRegular
FISICAS
Agudeza visual
Fuerza y resistencia Física
Autocontrol
Resistencia al estrés

Muy bueno

Regular

Bueno

Bueno
ACTITUDES:
Disciplina
Tolerancia
Solidaridad
Constancia
Pulcritud
Responsabilidad
Sentido crítico y autocrítico
Iniciativa Muy bueno

Muy bueno

Muy bueno

Bueno

Muy bueno

Muy bueno

Bueno

Bueno
FORMACIÓN:BASICA
ESO
Bachillerato
Títulos Universitarios
Idiomas
Informática
Otros

Bueno

Bueno

Malo

Bueno

Bueno

Bueno
PROFESIONAL
Ciclos Formativos de Grado Medio
Ciclos Formativos de Grado Superior
Cursos de Especialización
Habilidad para determinados trabajos
Formación en otros campos
Becas de estudio

Regular


Malo


Malo

Bueno


Malo

Malo...