Autocontrol
Qué tanto control tenemos sobre nosotros mismos sehace evidente cuando nos encontramos con obstáculos que dificultan el cumplimiento de nuestras metas. En estas situaciones podemos sentir enojo, miedo o ansiedad, lo cual es normal, pero también necesitamos desarrollar estrategias útiles para controlar cómo expresamos nuestras emociones y enfrentarnos de un modo adaptativo a los problemas.
En este fascículo revisaremos más detalladamente qué es elautocontrol y cuál es su importancia en tu aprendizaje como estudiante. También abordaremos cómo se relaciona el autocontrol con las emociones y con los estilos de afrontamiento. Por último presentaremos algunas formas concretas para desarrollar el autocontrol, ya que un buen manejo de éste nos puede llevar a un mayor éxito académico.
¿Qué es el autocontrol?
El autocontrol e s la capacidad deregular la forma en la que expresamos nuestras emociones, con la finalidad de alcanzar un mayor equilibrio a nivel personal y en nuestras relaciones con los demás. En otras palabras, significa tomar decisiones por nosotros mismos y no "dejarnos llevar" por las circunstancias.
El autocontrol emocional está relacionado con la autonomía, que es la capacidad de actuar por uno mismo, de conducirnuestras propias acciones sin depender de otros o de las condiciones que nos impone el medio externo. Podríamos decir que el autocontrol es una herramienta necesaria para alcanzar y mantener la autonomía.
¿Cuál es la importancia del autocontrol?
La capacidad de autocontrolarnos es de gran importancia porque nos ayuda a lograr nuestros objetivos de un modo más adaptativo, es decir, manteniendo unabuena relación con nuestro medio. También ayuda a reducir la ansiedad, facilita el tener éxito en los contextos sociales y resolver situaciones problemáticas.
El autocontrol es la "competencia emocional" que nos permite gestionar las emociones y decidir cómo expresarlas. Las personas que desarrollan esta competencia:
* Gobiernan adecuadamente sus emociones conflictivas.
* Se mantienenequilibrados, positivos e impasibles, aun en los momentos más críticos.
* Piensan con claridad y permanecen concentrados a pesar de las presiones.
Para fomentar tu autocontrol emocional, es necesario que desarrolles tres competencias:
1) Capacidad de auto-observación . Esto es, que identifiques la gama de emociones que posees y en qué situaciones las manifiestas.
2) Capacidad deauto-evaluación . Es decir, que conozcas cuál es el estilo que utilizas para enfrentar las situaciones problemáticas.
3) Capacidad de expresión . Esto implica que decidas cómo expresar tus emociones.
A continuación, revisaremos cada uno de estos aspectos.
Auto-observación: Reconocer nuestras emociones
Las emociones son la prueba de que estamos vivos; son una reacción natural que todo ser humanoexperimenta ante los hechos que le ocurren o las situaciones a las que nos vemos expuestos cada día.
La emoción es algo que cambia constantemente y está sometida a variaciones a lo largo de nuestra vida. Si estamos atravesando una etapa sin problemas ni preocupaciones importantes, el estado emocional tiende a ser más estable; si, por el contrario, estamos en momentos de grandes cambios o apariciónde nuevas situaciones (como cambiar de escuela o dejar de ver a nuestros amigos), nuestras emociones aparecen con mayor frecuencia.
Sentir emociones es necesario porque es la prueba de que uno reacciona ante lo que le ocurre a su alrededor, es el signo o señal de que algo es lo suficientemente importante para hacernos reaccionar. Asimismo, la emoción nos indica lo que no queremos, lo que nos...
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