Autodisciplina

LA AUTODISCIPLINA COMO FACTOR DE ÉXITO
La autodisciplina es un factor de éxito en la mayoría de las actividades humanas. En la
modalidad de educación virtual, la autodisciplina cobra una relevanciamayor con
relación a lo que sucede en otros tipos de programas educativos.
El estudiante virtual es libre de elegir el momento y el
lugar para ir a clases, es decir ingresar al campus
virtual.Esta importante ventaja con respecto a las
modalidades presenciales puede convertirse en un arma
de doble filo si uno no planifica adecuadamente su
tiempo y si uno no se automotiva para cumplir suspropósitos.
En la educación presencial, el horario de clases y el
sitio físico de reunión están determinados, por lo que no
hay gran posibilidad de elegir, a lo sumo se puede
decidir si asistir ono a alguna clase (pero la clase igual
tendrá lugar sin su presencia y no se realizará otra clase para los no asistentes a la
misma).
La libertad que tiene el estudiante virtual de elegir sushorarios implica la
responsabilidad de planificar cuidadosamente sus tiempos para alcanzar los objetivos
que se ha trazado al iniciar un programa.
Tiene que decidir la manera en que repartirá las
10 a15 horas de dedicación semanal que
requiere un buen aprovechamiento de los
programas de la UVirtual. Habrá que determinar
precisamente los momentos del día en los que
tendrá la paz y latranquilidad para dedicarse a
las lecturas, a los foros y a las tareas. A partir de
estos datos podrá confeccionar su horario.
La clave del éxito en cualquier emprendimiento
es la dedicación y el esfuerzoque se le imprime
a las actividades que nos conducen a las metas
deseadas. Lograr cumplir nuestra propia planificación semanal de estudio es una
garantía de éxito, no sólo en nuestro programa de laUVirtual, sino en cualquier otra
empresa a la que nos dediquemos.
Es MUY MOTIVADOR sentir que estamos avanzando en el camino que nos conduce
hacia nuestras metas. Ir cumpliendo con las exigencias...