Autoestima, taller

Plan de clase. Taller “Autoestima”
Competencias a desarrollar:
Reflexiona sobre las cualidades propias y de sus pares por medio de diversas actividades de autoexploración para elevar suautoestima, adoptando una actitud positiva, participativa y honesta, de manera responsable y respetuosa.
Fecha:

Duración del taller:
3 horas
Actividades a realizar antes de la clase:

Actividades adesarrollar durante la clase:
Al iniciar la clase:
Contenidos a revisar
Estrategias didácticas (actividades de aprendizaje)
Tiempos de ejecución
Recursos o materiales de apoyo requeridos

SaludoPasar un momento agradable para formar equipos de trabajo.



















Presentarse unos a otros. Explorar la autoestima de cada uno.

Los presentadores del taller sepresentan y piden al grupo mantener una actitud proactiva de forma cortez.

Narración
Descripción:
Se invita a los participantes a formar un círculo, el coordinador les explica que mientras vayangirando lentamente, les va a relatar una historia a partir de la cual tendrán que ejecutar, en ese momento algunas actividades.
El círculo gira mientras el coordinador relata la historia, dandotiempo a que las personas realicen las actividades, la última de las cuales es formar equipos para llevar a cabo alguna tarea u otro juego. La historia es la siguiente:
“Este es un país donde laspersonas caminan de cuclillas…
Y donde también saltando van…
Con una mano adelante y otra por atrás…
Y donde gustan de descansar tirados en el suelo…
O apoyados en algún compañero…
Aplaudiendo ygritando están…
A veces están tristes y les da por llorar…
Y cuando escuchas el número dos en pares se reúnen a trabajar
Y un gran aplauso se dan”.

Fotomatón
Descripción:
Por parejas, cada uno dibujaa su compañero mientras le entrevista para presentarlo posteriormente al resto del grupo; incluye preguntas en relación a su grado de autoestima.
Advertir que es normal que los dibujos no nos...