AUTOESTIMA

Páginas: 10 (2384 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2013
PLAN DE TABAJO

I. DATOS GENERALES:

 Interna de Psicología : Melissa Sánchez Abastos
 Centro de prácticas : Universidad Nacional Agraria de la Selva
 Abreviatura : UNAS
 Dirección : Av. Universitaria s/n Km.1.5 Tingo María
 Departamento : HUANUCO
 Provincia : LEONCIO PRADO
 Distrito : RUPA-RUPA
 Teléfono : 062 - 562342 / 562190
 Página Web : www.unas.edu.pe
Supervisor de la
UNHEVAL : Psic. Yessica Rivera Mansilla
 Teléfono del alumno : 991282893
 Correo de ubicación
del alumno : mesanab_20@hotmail.com
 Supervisor UNAS : Psic. Oswaldo Martínez Dávila
 Celular : #985758565
 E-mail : osbyos@hotmail.com

II. FUNDAMENTACIÓN:
La Universidad Hermilio Valdizán forma profesionales en Psicología hace 25 años, Considerando devital importancia que el estudiante realice sus prácticas pre-profesionales en el área de su interés, ya que brindan experiencias sobre el campo de desarrollo del futuro profesional brindándole una amplia gama de nuevas experiencias en el campo laboral.

Desde el mismo momento en que nos integramos a la realización (asistiendo, dictando, etc.) de la labor educativa en cada uno de los niveles ciclosy modalidades; comenzamos a ser parte de ella (La educación). Los fundamentos psicológicos provenientes de la psicología cognitiva y la psicología socio-cultural, articulados en el constructivismo resultan innovadoras e interesantes para la mayoría de los psicólogos educativos. Existen también otras corrientes y disciplinas relacionadas como: El conductismo y las teorías del aprendizaje, elpsicoanálisis, etc.
La Psicología Educativa o de la Educación no es algo reciente, ya que desde Platón, Sócrates, Comenio y antes de ellos ya se hablaban de principios que son de la psicología educativa como el conócete a ti mismo o el educación para todos, esto por mencionar algo y tanto como la pedagogía como la psicología dependen la una de la otra, con el desarrollo de la teoría y de la técnica,la Piscología educativa evolucionó a ser el campo que dirige el estudio, diagnóstico, tratamiento y técnicas de intervención de problemas o trastornos psicológicos o conducta anormal; para poder transformar conductas y encaminar a los individuos hacia el progreso y mejorar el bienestar humano.

El ámbito para la realización de las prácticas pre- profesionales está en función a las necesidadesde la institución y la región. Ya que nos permite reconocer la esencia del ser humano y la dinámica con otros, conocer y ayudar a superar sus dificultades potencializando sus recursos. El centro de internado para mi desarrollo profesional es el Centro: Oficina de Bienestar Universitario “OBU” de la “UNAS”. En el área de Psicología Clínica y Educativa.

Hoy en día se ha demostrado que laPsicología es un elemento clave para la mejoría de la población. Es por ello que la labor del psicólogo es importante, necesaria e indispensable en un centro de salud interviniendo en su evaluación, diagnostico, elaboración de informes psicológicos y tratamiento psicológico de cada uno de las personas que así lo requieran.

Por todo lo mencionado las prácticas pre-profesionales son muy importantesporque nos da la oportunidad de poner en práctica nuestras aptitudes, habilidades y conocimientos adquiridos durante los años de estudio.

III. DIAGNOSTICO SITUACIONAL
3.1 Reseña Histórica de la UNAS:
La Universidad Nacional Agraria de la Selva, está ubicada en la ciudad de Tingo María, capital del distrito de Rupa-Rupa de la Provincia de Lencio Prado, departamento de Huánuco,geográficamente se localiza a 9° 17’ 08” de latitud Sur y 75°59’52” de longitud Oeste; a 660 metros sobre el nivel del mar y una temperatura promedio anual de 24° C.
El origen de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, se remonta al 17 de febrero de 1964, fecha en que fue creada a través de la Ley N° 14912. Su organización estuvo a cargo de las universidades nacionales Mayor de San Marcos y Agraria la...
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