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Área de ciencias Sociales y Humanidades

Orientación Académica e Institucional
AHO-101



Sección:

Tema:
Reglamentos Académicos
Ejercicios de autoestudio No. 3

Facilitadora:
Dulce Cabrera

Presentado
Por:


Nombre Matrícula
Luisa Ramos 13- 1236




Santo Domingo, D. N.
__ de Noviembre 2013


EJERCICIOS DE AUTOESTUDIO IIIReglamento Académico de Grado

Con la lectura del Reglamento Académico de grado y el material didáctico (folleto) contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué expresa el Reglamento académico de grado y cuál es su objetivo?

Expresa el conjunto de procesos y normas que rigen la administración de la actividad académica del INTEC. Este documento ha de servir de fundamento y guía a lasactividades de las personas que de una manera u otra participan en el proceso educativo desarrollado por esta institución.

2. ¿Qué instancia aprueba el Reglamento académico?

Es aprobado por el Consejo Académico.

3. ¿Cuáles son los objetivos y alcance del Reglamento?

El objeto de este reglamento es establecer las normas que regulan el funcionamiento académico del INTEC y la configuración delmarco en el que tiene lugar el proceso
educativo de la Institución. Las disposiciones contenidas en este reglamento son de cumplimiento obligatorio por parte de todos(as) los(as) involucrados(as) en el proceso educativo llevado a cabo en el INTEC.
Las regulaciones académicas del INTEC se orientan básicamente hacia la organización y la agilización de los procesos académicos y administrativos,al estímulo de la labor académica de manera creativa, seria y responsable con el esfuerzo sostenido de todos(as) los(as) integrantes de la comunidad académica, así como a la utilización eficaz de los recursos destinados al proceso educativo.

4. De los programas curriculares del INTEC, ¿Cuál es el Nivel de grado y qué
competencias adquiere es estudiantado?

El nivel de grado es en el queel estudiantado adquiere competencia, aptitud y destreza para el ejercicio de una profesión.

5. ¿Qué autoridad del INTEC fija los créditos mínimos y máximos, para un
estudiante adquiera un grado o título académico?



6. ¿Los programas curriculares de grado pueden ser?

Los programas curriculares de grado pueden ser ordinarios o extraordinarios

7. ¿Qué es un programa ordinario ycuándo se considera que es extraordinario?

Se definirá como ordinario cualquier programa curricular que cumpla con los requisitos expuestos por el reglamento académico de grado.
Se considera extraordinario todo programa curricular que no cumpla con al menos una de las condiciones que definen un programa ordinario, de conformidad con el artículo anterior.

8. Define los requisitos de unprograma de grado ordinario:

a) Ser ofrecido en forma recurrente y por tiempo indefinido.
b) Ejecutarse en períodos lectivos sujetos siempre a un calendario de actividades, según las pautas de un régimen de trimestres.
c) Desarrollarse a través de actividades académicas contabilizadas por créditos académicos, y evaluadas, medidas y calificadas según las normas establecidas en este Reglamento.9. ¿Cuál es el tiempo máximo para realizar una revisión completa del Currículo?

Como máximo, cada cinco años.

10. ¿Cuál es la estructura curricular de las carreras del INTEC?

Está estructurada en tres ciclos diferentes y sucesivos denominados Ciclo Propedéutico y de Formación General, Ciclo Formativo y Ciclo Profesional.

11. ¿Cuál es la unidad de medida de contabilidad académica?

Launidad de medida de contabilidad académica en los programas curriculares ordinarios es el crédito

12. ¿Cuál es la asignación de créditos a las diferentes asignaturas? :

a) Cursos teóricos formales: un crédito significa una hora de asistencia semanal a clases y dos horas de trabajo individual.

b) Cursos de laboratorios: un crédito equivale a tres horas de trabajo semanal.

c)...